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        1. 【題目】已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若存在,使成立,求整數(shù)的最小值.

          【答案】(1)當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減; (2).

          【解析】試題分析:(1)求導(dǎo),分類討論時(shí)三種情況的單調(diào)性(2)分離含參量,構(gòu)造新函數(shù),,求導(dǎo)算出零點(diǎn)的范圍,從而求出結(jié)果

          解析:(1)由題意可知,,

          方程對(duì)應(yīng)的,

          當(dāng),即時(shí),當(dāng)時(shí),,

          上單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí),方程的兩根為,

          ,

          此時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,

          ,函數(shù)單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí),,

          此時(shí)當(dāng),單調(diào)遞增,

          當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞減;

          綜上:當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增,

          上單調(diào)遞減;

          當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減;

          (2)原式等價(jià)于,

          即存在,使成立.

          設(shè),,

          設(shè),

          ,∴上單調(diào)遞增.

          ,根據(jù)零點(diǎn)存在性定理,可知上有唯一零點(diǎn),設(shè)該零點(diǎn)為, 則,且,即,

          由題意可知,,,的最小值為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線)的焦點(diǎn)是橢圓)的右焦點(diǎn),且兩曲線有公共點(diǎn)

          (1)求橢圓的方程;

          (2)為坐標(biāo)原點(diǎn),,是橢圓上不同的三點(diǎn),并且的重心,試探究的面積是否為定值.若是,求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.

          (1)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,據(jù)此資料你是否有95%的把握認(rèn)為選手成績(jī)“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?

          優(yōu)秀

          合格

          合計(jì)

          大學(xué)組

          中學(xué)組

          合計(jì)

          注:,其中.

          0.10

          0.05

          0.005

          2.706

          3.841

          7.879

          (2)若參賽選手共6萬(wàn)人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級(jí)的選手人數(shù).

          (3)在優(yōu)秀等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6.在良好等級(jí)的選手中取6名,依次編號(hào)為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級(jí)的選手中任取一名,記其編號(hào)為,在選出的6名良好等級(jí)的選手中任取一名,記其編號(hào)為,求使得方程組有唯一一組實(shí)數(shù)解的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某班的50名學(xué)生進(jìn)行不記名問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容為本周使用手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng),如表:

          時(shí)間長(zhǎng)(小時(shí))

          女生人數(shù)

          4

          11

          3

          2

          0

          男生人數(shù)

          3

          17

          6

          3

          1

          (1)求這50名學(xué)生本周使用手機(jī)的平均時(shí)間長(zhǎng);

          (2)時(shí)間長(zhǎng)為的7名同學(xué)中,從中抽取兩名,求其中恰有一個(gè)女生的概率;

          (3)若時(shí)間長(zhǎng)為被認(rèn)定“不依賴手機(jī)”,被認(rèn)定“依賴手機(jī)”,根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表:

          不依賴手機(jī)

          依賴手機(jī)

          總計(jì)

          女生

          男生

          總計(jì)

          能否在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.15的前提下,認(rèn)為學(xué)生的性別與依賴手機(jī)有關(guān)系?

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          (參考公式:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          (1)證明:存在唯一實(shí)數(shù),使得直線和曲線相切;

          (2)若不等式有且只有兩個(gè)整數(shù)解,求的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)若曲線與曲線在公共點(diǎn)處有共同的切線,求實(shí)數(shù)的值;

          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,試問(wèn)函數(shù)是否有零點(diǎn)?如果有,求出該零點(diǎn);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,是平行四邊形,,,,分別是,的中點(diǎn).

          )證明:平面平面

          )求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右頂點(diǎn)為,上頂點(diǎn)為,離心率, 為坐標(biāo)原點(diǎn),圓與直線相切.

          (Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)已知四邊形內(nèi)接于橢圓.記直線的斜率分別為,試問(wèn)是否為定值?證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)棱底面,的中點(diǎn),.

          (1)求證:平面;

          (2)求四棱錐的體積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案