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        1. 【題目】已知.

          1)當(dāng)時(shí),解不等式;

          2)若關(guān)于的方程的解集中恰好有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)的值;

          3)設(shè),若對(duì)任意,函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差不超過,求的取值范圍.

          【答案】12,(3

          【解析】

          1)根據(jù)對(duì)數(shù)單調(diào)性化簡不等式,再解分式不等式得結(jié)果;

          2)先化簡對(duì)數(shù)方程,再根據(jù)分類討論方程根的情況,最后求得結(jié)果;

          3)先確定函數(shù)單調(diào)性,確定最值取法,再化簡不等式,根據(jù)二次函數(shù)單調(diào)性確定最值,解得結(jié)果.

          1)當(dāng)時(shí),

          不等式解集為

          2

          ①當(dāng)時(shí),僅有一解,滿足題意;

          ②當(dāng)時(shí),則,

          時(shí),解為,滿足題意;

          時(shí),解為

          此時(shí)

          即有兩個(gè)滿足原方程的的根,所以不滿足題意;

          綜上,,

          3)因?yàn)?/span>上單調(diào)遞減,所以函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值的差為,因此

          對(duì)任意恒成立,

          因?yàn)?/span>,所以上單調(diào)遞增,

          所以

          因此

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面平面

          1)證明:平面;

          2)求二面角的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列滿足,,

          1)設(shè),證明是等差數(shù)列;

          2)求的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分14分)圍建一個(gè)面積為的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用的舊墻需維修,可供利用的舊墻足夠長),其他三面圍墻要新建,在舊墻對(duì)面的新墻上要留一個(gè)寬的進(jìn)出口,如圖2所示.已知舊墻的維修費(fèi)用為,新墻的造價(jià)為.設(shè)利用舊墻的長度為(單位:),修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用為(單位:元).

          1)將表示為的函數(shù),并寫出此函數(shù)的定義域;

          2)若要求用于維修舊墻的費(fèi)用不得超過修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用的15%,試確定,使修建此矩形場地圍墻的總費(fèi)用最小,并求出最小總費(fèi)用.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知為正整數(shù),

          1)證明:當(dāng)時(shí),;

          2)對(duì)于,已知,求證:,;

          3)求出滿足等式的所有正整數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)求證:直線是曲線的切線;

          (Ⅲ)寫出的一個(gè)值,使得函數(shù)有三個(gè)不同零點(diǎn)(只需直接寫出數(shù)值)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中

          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的值域;

          (2)若函數(shù)上的最小值為3,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】行了一次水平測試。用系統(tǒng)抽樣的方法抽取了50名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,準(zhǔn)備進(jìn)行分析和研究。經(jīng)統(tǒng)計(jì)成績的分組及各組的頻數(shù)如下:2;3;10;,15;,12,8.

          )頻率分布表

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          2

          3

          10

          15

          12

          8

          合計(jì)

          50

          頻率分布直方圖為

          )完成樣本的頻率分布表;畫出頻率分直方圖;

          )估計(jì)成績在85分以下的學(xué)生比例;

          )請(qǐng)你根據(jù)以上信息去估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù).(精確到0.01

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的左、右焦點(diǎn)分別為,其離心率,焦距為4.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)若是橢圓上不重合的四個(gè)點(diǎn),且滿足,,求的最小值.

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          同步練習(xí)冊答案