某學生四次模擬考試時，其英語作文的扣分情況如下表：
考試次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
所減分數 | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
與模擬考試次數之間有較好的線性相關關系，則其線性回歸方程為（ ）
B．
C．
D．
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
有下列說法：①在殘差圖中，殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域內，說明選用的模型比較合適．②相關指數R2來刻畫回歸的效果，R2值越小，說明模型的擬合效果越好．③比較兩個模型的擬合效果，可以比較殘差平方和的大小，殘差平方和越小的模型，擬合效果越好．其中正確命題的個數是 （ �。�
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
四個變量
，
，
，隨變量
變化的數據如下表：
| 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 5 | 130 | 505 | 1130 | 2005 | 3130 |
| 5 | 94.478 | 1785.2 | 33733 | 6.37 | 1.2 |
| 5 | 30 | 55 | 80 | 105 | 130 |
 | 5 | 2.3107 | 1.4295 | 1.11407 | 1.0461 | 1.0151 |
呈指數型函數變化的變量是（ �。� B． C． D．查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
對于一組數據
(
)，如果將它們改變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8e/5/b7jlz1.png" style="vertical-align:middle;" />()，其中
，下列結論正確的是( )
| A．平均數與方差均不變 | B．平均數變了，而方差保持不變 |
| C．平均數不變，而方差變了 | D．平均數與方差均發(fā)生了變化 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
容量為
的樣本數據，按從小到大的順序分為
組，如下表：
| 組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 頻數 | 10 | 13 | X | 14 | 15 | 13 | 12 | 9 |
和
B.和 C.
和 D.
和查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
給出以下四個說法：
①在勻速傳遞的產品生產流水線上，質檢員每間隔
分鐘抽取一件產品進行某項指標的檢測 ，這樣的抽樣是分層抽樣；
②在刻畫回歸模型的擬合效果時，相關指數
的值越大，說明擬合的效果越好；
③在回歸直線方程
中，當解釋變量
每增加一個單位時，預報變量
平均增加
個單位；
④對分類變量
與
，若它們的隨機變量
的觀測值
越小，則判斷“與有關系”的把握程度越大．
其中正確的說法是
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
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，又線性回歸方程恒過點
，代入檢驗得線性回歸方程為
與
之間的回歸直線方程為（ ）
B、
C、
D、