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        1. 容量為的樣本數(shù)據(jù),按從小到大的順序分為組,如下表:

          組號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          頻數(shù)
          10
          13
          X
          14
          15
          13
          12
          9
          第三組的頻數(shù)和頻率分別是 (   )
          A.     B.    C.    D.

          A

          解析試題分析:第三組的頻數(shù)是100-10-13-14-15-13-12-9=14,頻率為
          考點(diǎn):頻率分布表;頻率公式。
          點(diǎn)評: 本題主要考查頻率的計(jì)算公式。在頻率分布表中:樣本的頻率= 。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          通過隨機(jī)詢問110名性別不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動,得到如下的
          列聯(lián)表:

           
           男

          總計(jì)
          愛好
          40
          20
          60
          不愛好
          20
          30
          50
          總計(jì)
          60
          50
          110
          算得,
          附表: 

          0.050
          0.010
          0.001
          k
          3.841
          6.635
          10.828
          參照附表,得到的正確結(jié)論是(  )
          有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別有關(guān)”
          有99%以上的把握認(rèn)為“愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別無關(guān)”
          在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為 “愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別有關(guān)”
          在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為 “愛好該項(xiàng)運(yùn)動與性別無關(guān)”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖所示,圖中有5組數(shù)據(jù),去掉   組數(shù)據(jù)后(填字母代號),剩下的4 組數(shù)據(jù)的線性相關(guān)性最強(qiáng)(   )

          A. B. C. D. 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列對一組數(shù)據(jù)的分析,不正確的說法是

          A.?dāng)?shù)據(jù)極差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
          B.?dāng)?shù)據(jù)平均數(shù)越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
          C.?dāng)?shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定
          D.?dāng)?shù)據(jù)方差越小,樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則有  (    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          某學(xué)生四次模擬考試時,其英語作文的扣分情況如下表:

          考試次數(shù)
           
          1
           
          2
           
          3
           
          4
           
          所減分?jǐn)?shù)
           
          4.5
           
          4
           
          3
           
          2.5
           
          顯然所扣分?jǐn)?shù)與模擬考試次數(shù)之間有較好的線性相關(guān)關(guān)系,則其線性回歸方程為(   )
          A. B.C.  D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來考慮兩個分類變量X和Y是否有關(guān)系時,通過查閱下表來確定斷言“X和Y有關(guān)系”的可信度。如果k>5.024,那么就有把握認(rèn)為“X和Y有關(guān)系”的百分比為(     )

          P(k2>k)
          0.50
          0.40
          0.25
          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001
            k
          0.455
          0.708
          1.323
          2.072
          2.706
          3.84
          5.024
          6.635
          7.879
          10.83
          A.25%         B.75%            C.2.5%          D.97.5%

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列結(jié)論中正確的個數(shù)是(  )
          (1)在回歸分析中,可用指數(shù)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越大,模型的擬合效果越好;
          (2)在回歸分析中,可用殘差平方和判斷模型的擬合效果,殘差平方和越大,模型的擬合效果越好;
          (3)在回歸分析中,可用相關(guān)系數(shù)的值判斷模型的擬合效果,越小,模型的擬合效果越好;
          (4)在回歸分析中,可用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點(diǎn)比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區(qū)域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.

          A.1 B.2 C.3 D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          為了表示個點(diǎn)與相應(yīng)直線在整體上的接近程度,我們常用(    )表示

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案