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        1. 【題目】每年的423日為世界讀書日,某調(diào)查機構(gòu)對某校學(xué)生做了一個是否喜愛閱讀的抽樣調(diào)查.該調(diào)查機構(gòu)從該校隨機抽查了100名不同性別的學(xué)生(其中男生45名),統(tǒng)計了每個學(xué)生一個月的閱讀時間,其閱讀時間(小時)的頻率分布直方圖如圖所示:

          1)求樣本學(xué)生一個月閱讀時間的中位數(shù).

          2)已知樣本中閱讀時間低于的女生有30名,請根據(jù)題目信息完成下面的列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為閱讀與性別有關(guān).

          列聯(lián)表

          總計

          總計

          附表:

          0.15

          0.10

          0.05

          2.072

          2.706

          3.841

          其中:.

          【答案】(1);(2)不能在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為閱讀與性別有關(guān).

          【解析】

          1)頻率為0.5對應(yīng)的點的橫坐標(biāo)為中位數(shù);

          2100名學(xué)生中男生45名,女生55名,由頻率分布直方圖知,閱讀時長大于等于的人數(shù)為50人,小于的也有50人,閱讀時間低于的女生有30名,這樣可得列聯(lián)表中的各數(shù),得列聯(lián)表,依據(jù)公式計算,對照附表可得結(jié)論.

          1)由題意得,直方圖中第一組,第二組的頻率之和為

          .

          所以閱讀時間的中位數(shù).

          2)由題意得,男生人數(shù)為45人,因此女生人數(shù)為55人,

          由頻率分布直方圖知,閱讀時長大于等于的人數(shù)為人,

          故列聯(lián)表補充如下:

          總計

          25

          25

          50

          20

          30

          50

          總計

          45

          55

          100

          的觀測值,所以不能在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為閱讀與性別有關(guān).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為,將曲線向左平移個單位長度得到曲線.

          (1)求曲線的參數(shù)方程;

          (2)已知為曲線上的動點, 兩點的極坐標(biāo)分別為,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△為一個等腰三角形形狀的空地,腰的長為(百米),底的長為(百米),現(xiàn)決定在空地內(nèi)筑一條筆直的小路(寬度不計),將該空地分成一個四邊形和一個三角形,設(shè)分成的四邊形和三角形的周長相等.

          1)若小路一端的中點,求此時小路的長度;

          2)求分成的四邊形的面積的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)討論的單調(diào)性,并證明有且僅有兩個零點;

          (Ⅱ)設(shè)的一個零點,證明曲線在點處的切線也是曲線的切線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)處的切線與直線平行.

          1)求實數(shù)的值;

          2)若函數(shù)上恰有兩個零點,求實數(shù)的取值范圍.

          3)記函數(shù),設(shè)是函數(shù)的兩個極值點,若,且恒成立,求實數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大數(shù)據(jù)時代對于現(xiàn)代人的數(shù)據(jù)分析能力要求越來越高,數(shù)據(jù)擬合是一種把現(xiàn)有數(shù)據(jù)通過數(shù)學(xué)方法來代入某條數(shù)式的表示方式,比如,,2,,n是平面直角坐標(biāo)系上的一系列點,用函數(shù)來擬合該組數(shù)據(jù),盡可能使得函數(shù)圖象與點列比較接近.其中一種描述接近程度的指標(biāo)是函數(shù)的擬合誤差,擬合誤差越小越好,定義函數(shù)的擬合誤差為:.已知平面直角坐標(biāo)系上5個點的坐標(biāo)數(shù)據(jù)如表:

          x

          1

          3

          5

          7

          9

          y

          12

          4

          12

          若用一次函數(shù)來擬合上述表格中的數(shù)據(jù),求該函數(shù)的擬合誤差的最小值,并求出此時的函數(shù)解析式;

          若用二次函數(shù)來擬合題干表格中的數(shù)據(jù),求

          請比較第問中的和第問中的,用哪一個函數(shù)擬合題目中給出的數(shù)據(jù)更好?請至少寫出三條理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知有窮數(shù)列共有,首項,設(shè)該數(shù)列的前項和為,且其中常數(shù).

          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列

          (2)若,數(shù)列滿足,求出數(shù)列的通項公式

          (3)若(2)中的數(shù)列滿足不等式,求出的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果對一切正實數(shù),,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍是(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),其中為常數(shù).

          1)當(dāng)時,求證:有且僅有一個零點;

          2)若函數(shù)在定義域內(nèi)既有極大值,又有極小值,求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案