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        1. 已知向量=(1,-3),=(2,-1),=(m+1,m-2),若點(diǎn)A、B、C能構(gòu)成三角形,則實(shí)數(shù)m應(yīng)滿足的條件是( )
          A.m≠-2
          B.m≠
          C.m≠1
          D.m≠-1
          【答案】分析:三點(diǎn)能構(gòu)成三角形的條件不好直接說明,從向量角度來考慮,不能構(gòu)成三角形則三點(diǎn)共線,三點(diǎn)組成的向量共線,根據(jù)向量共線的充要條件寫出關(guān)系式,得到變量的范圍.
          解答:解:若點(diǎn)A、B、C不能構(gòu)成三角形,
          則只能三點(diǎn)共線.
          =-=(2,-1)-(1,-3)=(1,2),
          =-=(m+1,m-2)-(1,-3)=(m,m+1).
          假設(shè)A、B、C三點(diǎn)共線,
          則1×(m+1)-2m=0,
          即m=1.
          ∴若A、B、C三點(diǎn)能構(gòu)成三角形,則m≠1.
          故選C
          點(diǎn)評(píng):向量是數(shù)形結(jié)合的典型例子,向量的加減運(yùn)算是用向量解決問題的基礎(chǔ),要學(xué)好運(yùn)算,才能用向量解決立體幾何問題,三角函數(shù)問題,好多問題都是以向量為載體的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(m+1,-3),向量
          b
          =(1,m-1),若(
          a
          +
          b
          )⊥(
          a
          -
          b
          )
          ,則實(shí)數(shù)m=
          -2
          -2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,3),
          b
          =(3,n),若2
          a
          -
          b
          b
          共線,則實(shí)數(shù)n的值是
          9
          9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,3),
          b
          =(-2,1),
          c
          =(3,2).若向量
          c
          與向量k
          a
          +
          b
          共線,則實(shí)數(shù)k=
          -1
          -1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,-3),
          b
          =(4,2),若
          a
          ⊥(
          b
          a
          ),其中λ∈R,則λ=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(1,3),
          b
          =(-2,1),
          c
          =(3,2).若向量
          c
          與向量
          a
          +k
          b
          的夾角為銳角,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案