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        1. 【題目】冪函數(shù)f(x)=x3m-5(m∈N)在(0,+∞)上是減函數(shù),且f(-x)=f(x),則m可能等于(  )

          A. 0 B. 1

          C. 2 D. 3

          【答案】B

          【解析】∵冪函數(shù)f(x)=x3m-5(m∈N)在(0,+∞)上是減函數(shù),∴3m-5<0,即m<.又∵m∈N,∴m=0,1.∵f(-x)=f(x),∴函數(shù)f(x)是偶函數(shù).

          當(dāng)m=0時(shí),f(x)=x-5是奇函數(shù);

          當(dāng)m=1時(shí),f(x)=x-2是偶函數(shù).∴m=1,故選B.

          點(diǎn)睛: 本題考查冪函數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題目.冪函數(shù)是高中階段五類(lèi)基本初等函數(shù)之一,一般地,形如 (α為有理數(shù))的函數(shù),即以底數(shù)為自變量,冪為因變量,指數(shù)為常數(shù)的函數(shù)稱為冪函數(shù).當(dāng)時(shí),函數(shù)在單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),函數(shù)在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),函數(shù)為常函數(shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知集合M{x|xm,mZ},N{x|x,nZ}P{x|x,pZ},試確定MN,P之間的關(guān)系.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),某貧困縣農(nóng)科院針對(duì)玉米種植情況進(jìn)行調(diào)研,力爭(zhēng)有效的改良玉米品種,為農(nóng)民提供技術(shù)支.現(xiàn)對(duì)已選出的一組玉米的莖高進(jìn)行統(tǒng)計(jì),獲得莖葉圖如右圖(單位:厘米),設(shè)莖高大于或等于180厘米的玉米為高莖玉米,否則為矮莖玉米.

          1)完成列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為抗倒伏與玉米矮莖有關(guān)?

          2為了改良玉米品種,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從抗倒伏的玉米中抽出5株,再?gòu)倪@5株玉米中選取2株進(jìn)行雜交試驗(yàn),選取的植株均為矮莖的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (m,n∈R)在x=1處取得極值2.

          (1)求f(x)的解析式;

          (2)k為何值時(shí),方程f(x)-k=0只有1個(gè)根

          (3)設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2ax+a,若對(duì)于任意x1∈R,總存在x2∈[-1,0],使得g(x2)≤f(x1),求a的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】袋子中有四個(gè)小球,分別寫(xiě)有”“”“”“樂(lè)四個(gè)字,有放回地從中任取一個(gè)小球,取到就停止,用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)直到第二次停止的概率:先由計(jì)算器產(chǎn)生14之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),且用1,2,3,4表示取出小球上分別寫(xiě)有”“”“”“樂(lè)四個(gè)字,以每?jī)蓚(gè)隨機(jī)數(shù)為一組,代表兩次的結(jié)果,經(jīng)隨機(jī)模擬產(chǎn)生了20組隨機(jī)數(shù):

          13 24 12 32 43 14 24 32 31 21

          23 13 32 21 24 42 13 32 21 34

          據(jù)此估計(jì),直到第二次就停止的概率為(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)(其中為常數(shù),).(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)當(dāng)時(shí),是否存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí),不等式恒成立?如果存在,求的取值范圍;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由(其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義在D上的函數(shù),若滿足: ,都有成立,則稱D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)的上界.

          (I)設(shè),證明: 上是有界函數(shù),并寫(xiě)出所有上界的值的集合;

          (II)若函數(shù)上是以3為上界的有界函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】交強(qiáng)險(xiǎn)是車(chē)主必須為機(jī)動(dòng)車(chē)購(gòu)買(mǎi)的險(xiǎn)種,若普通6座以下私家車(chē)投保交強(qiáng)險(xiǎn)第一年的費(fèi)用(基準(zhǔn)保費(fèi))統(tǒng)一為元,在下一年續(xù)保時(shí),實(shí)行的是費(fèi)率浮動(dòng)機(jī)制,保費(fèi)與上一年度車(chē)輛發(fā)生道路交通事故的情況相聯(lián)系,發(fā)生交通事故的次數(shù)越多,費(fèi)率也就是越高,具體浮動(dòng)情況如下表:

          交強(qiáng)險(xiǎn)浮動(dòng)因素和浮動(dòng)費(fèi)率比率表

          浮動(dòng)因素

          浮動(dòng)比率

          上一個(gè)年度未發(fā)生有責(zé)任道路交通事故

          下浮10%

          上兩個(gè)年度未發(fā)生有責(zé)任道路交通事故

          下浮20%

          上三個(gè)及以上年度未發(fā)生有責(zé)任道路交通事故

          下浮30%

          上一個(gè)年度發(fā)生一次有責(zé)任不涉及死亡的道路交通事故

          0%

          上一個(gè)年度發(fā)生兩次及兩次以上有責(zé)任道路交通事故

          上浮10%

          上一個(gè)年度發(fā)生有責(zé)任道路交通死亡事故

          上浮30%

          某機(jī)構(gòu)為了 某一品牌普通6座以下私家車(chē)的投保情況,隨機(jī)抽取了60輛車(chē)齡已滿三年的該品牌同型號(hào)私家車(chē)的下一年續(xù)保時(shí)的情況,統(tǒng)計(jì)得到了下面的表格:

          類(lèi)型

          數(shù)量

          10

          5

          5

          20

          15

          5

          以這60輛該品牌車(chē)的投保類(lèi)型的頻率代替一輛車(chē)投保類(lèi)型的概率,完成下列問(wèn)題:

          (1)按照我國(guó)《機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)條例》汽車(chē)交強(qiáng)險(xiǎn)價(jià)格的規(guī)定,,記為某同學(xué)家的一輛該品牌車(chē)在第四年續(xù)保時(shí)的費(fèi)用,求的分布列與數(shù)學(xué)期望;(數(shù)學(xué)期望值保留到個(gè)位數(shù)字)

          (2)某二手車(chē)銷(xiāo)售商專(zhuān)門(mén)銷(xiāo)售這一品牌的二手車(chē),且將下一年的交強(qiáng)險(xiǎn)保費(fèi)高于基本保費(fèi)的車(chē)輛記為事故車(chē),假設(shè)購(gòu)進(jìn)一輛事故車(chē)虧損5000元,一輛非事故車(chē)盈利10000元:

          ①若該銷(xiāo)售商購(gòu)進(jìn)三輛(車(chē)齡已滿三年)該品牌二手車(chē),求這三輛車(chē)中至多有一輛事故車(chē)的概率;

          ②若該銷(xiāo)售商一次購(gòu)進(jìn)100輛(車(chē)齡已滿三年)該品牌二手車(chē),求他獲得利潤(rùn)的期望值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知向量a=(x+z,3),b=(2,y-z),且a⊥b.若x,y滿足不等式|x|+|y|≤1,則z的取值范圍是__________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案