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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣x,g(x)=ex﹣ax﹣1(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
          (1)討論函數(shù)g(x)的單調(diào)性;
          (2)當(dāng)x>0時(shí),f(x)≤g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:∵g(x)=ex﹣ax﹣1,∴g'(x)=ex﹣a

          ①若a≤0,g'(x)>0,g(x)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞增;

          ②若a>0,當(dāng)x∈(﹣∞,lna]時(shí),g'(x)<0,g(x)單調(diào)遞減;

          當(dāng)x∈(lna,+∞)時(shí),g'(x)>0,g(x)單調(diào)遞增.


          (2)解:當(dāng)x>0時(shí),x2﹣x≤ex﹣ax﹣1,即

          ,則

          令φ(x)=ex(x﹣1)﹣x2+1(x>0),則φ'(x)=x(ex﹣2)

          當(dāng)x∈(0,ln2)時(shí),φ'(x)<0,φ(x)單調(diào)遞減;

          當(dāng)x∈(ln2,+∞)時(shí),φ'(x)>0,φ(x)單調(diào)遞增

          又φ(0)=0,φ(1)=0,

          ∴當(dāng)x∈(0,1)時(shí),φ(x)<0,即h'(x)<0,∴h(x)單調(diào)遞減;

          當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),φ(x)=(x﹣1)(ex﹣x﹣1>0,即h'(x)>0,

          ∴h(x)單調(diào)遞增,

          ∴h(x)min=h(1)=e﹣1,

          ∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,e﹣1].


          【解析】(1)求出g'(x)=ex﹣a,由a≤0和a>0分類討論,由此能求出結(jié)果.(2)當(dāng)x>0時(shí), ,則 令φ(x)=ex(x﹣1)﹣x2+1(x>0),則φ'(x)=x(ex﹣2),由此利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù),需要了解一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個(gè)區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個(gè)區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數(shù)內(nèi)的極值;(2)將函數(shù)的各極值與端點(diǎn)處的函數(shù)值比較,其中最大的是一個(gè)最大值,最小的是最小值才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在某班舉行的“慶五一”聯(lián)歡晚會開幕前已排好有8個(gè)不同節(jié)目的節(jié)目單,如果保持原來的節(jié)目相對順序不變,臨時(shí)再插進(jìn)去三個(gè)不同的新節(jié)目,且插進(jìn)的三個(gè)新節(jié)目按順序出場,那么共有__________種不同的插入方法(用數(shù)字作答).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+(a-1)x+a2-5=0}.

          (1)若A∩B={2},求實(shí)數(shù)a的值;

          (2)若A∪B=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分12分) 某校為了解高一期末數(shù)學(xué)考試的情況,從高一的所有學(xué)生數(shù)學(xué)試卷中隨機(jī)抽取份試卷進(jìn)行成績分析,得到數(shù)學(xué)成績頻率分布直方圖(如圖所示),其中成績在的學(xué)生人數(shù)為6.

          直方圖中的值;

          試估計(jì)所抽取的數(shù)學(xué)成績的平均數(shù);

          )試根據(jù)樣本估計(jì)該校高一學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若集合A{x|2x3},B{x|x+2)(xa)<0},則a1”AB____條件.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:已知函數(shù)

          Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線的斜率為﹣6,求實(shí)數(shù)a;

          Ⅱ)若a=1,求f(x)的極值;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某科研課題組通過一款手機(jī)APP軟件,調(diào)查了某市1000名跑步愛好者平均每周的跑步量(簡稱“周跑量”),得到如下的頻數(shù)分布表

          周跑量(km/周)

          人數(shù)

          100

          120

          130

          180

          220

          150

          60

          30

          10

          (1)在答題卡上補(bǔ)全該市1000名跑步愛好者周跑量的頻率分布直方圖:

          注:請先用鉛筆畫,確定后再用黑色水筆描黑

          (2)根據(jù)以上圖表數(shù)據(jù)計(jì)算得樣本的平均數(shù)為,試求樣本的中位數(shù)(保留一位小數(shù)),并用平均數(shù)、中位數(shù)等數(shù)字特征估計(jì)該市跑步愛好者周跑量的分布特點(diǎn)

          (3)根據(jù)跑步愛好者的周跑量,將跑步愛好者分成以下三類,不同類別的跑者購買的裝備的價(jià)格不一樣,如下表:

          周跑量

          小于20公里

          20公里到40公里

          不小于40公里

          類別

          休閑跑者

          核心跑者

          精英跑者

          裝備價(jià)格(單位:元)

          2500

          4000

          4500

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)該市每位跑步愛好者購買裝備,平均需要花費(fèi)多少元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、F分別是橢圓C: + =1(a>b>0)的左頂點(diǎn)、右焦點(diǎn),點(diǎn)P為橢圓C上一動點(diǎn),當(dāng)PF⊥x軸時(shí),AF=2PF.
          (1)求橢圓C的離心率;
          (2)若橢圓C存在點(diǎn)Q,使得四邊形AOPQ是平行四邊形(點(diǎn)P在第一象限),求直線AP與OQ的斜率之積;
          (3)記圓O:x2+y2= 為橢圓C的“關(guān)聯(lián)圓”.若b= ,過點(diǎn)P作橢圓C的“關(guān)聯(lián)圓”的兩條切線,切點(diǎn)為M、N,直線MN的橫、縱截距分別為m、n,求證: + 為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面, , , 分別為線段上的點(diǎn),且, , .

          1)求證 平面;

          2)若與平面所成的角為,求平面與平面所成的銳二面角.

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          同步練習(xí)冊答案