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        1. 【題目】某科研課題組通過一款手機(jī)APP軟件,調(diào)查了某市1000名跑步愛好者平均每周的跑步量(簡稱“周跑量”),得到如下的頻數(shù)分布表

          周跑量(km/周)

          人數(shù)

          100

          120

          130

          180

          220

          150

          60

          30

          10

          (1)在答題卡上補(bǔ)全該市1000名跑步愛好者周跑量的頻率分布直方圖:

          注:請先用鉛筆畫,確定后再用黑色水筆描黑

          (2)根據(jù)以上圖表數(shù)據(jù)計算得樣本的平均數(shù)為,試求樣本的中位數(shù)(保留一位小數(shù)),并用平均數(shù)、中位數(shù)等數(shù)字特征估計該市跑步愛好者周跑量的分布特點

          (3)根據(jù)跑步愛好者的周跑量,將跑步愛好者分成以下三類,不同類別的跑者購買的裝備的價格不一樣,如下表:

          周跑量

          小于20公里

          20公里到40公里

          不小于40公里

          類別

          休閑跑者

          核心跑者

          精英跑者

          裝備價格(單位:元)

          2500

          4000

          4500

          根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計該市每位跑步愛好者購買裝備,平均需要花費多少元?

          【答案】(1)見解析;(2) 中位數(shù)為29.2,分布特點見解析; (3)3720元

          【解析】

          (1)根據(jù)頻數(shù)和頻率之間的關(guān)系計算,即可得到答案;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖利用中位數(shù)兩邊頻率相等,列方程求出中位數(shù)的值,進(jìn)而得出結(jié)論;

          (3)根據(jù)頻率分布直方圖求出休閑跑者,核心跑者,精英跑者分別人數(shù),進(jìn)而求出平均值.

          (1)補(bǔ)全該市1000名跑步愛好者周跑量的頻率分布直方圖,如下:

          (2)中位數(shù)的估計值:

          所以中位數(shù)位于區(qū)間中,

          設(shè)中位數(shù)為,則,

          解得,因為

          所以估計該市跑步愛好者多數(shù)人的周跑量多于樣本的平均數(shù).

          (3)依題意可知,休閑跑者共有人,

          核心跑者人,

          精英跑者人,

          所以該市每位跑步愛好者購買裝備,平均需要元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了研究家用轎車在高速公路上的車速情況,交通部門隨機(jī)對50名家用轎車駕駛員進(jìn)行調(diào)查,得到其在高速公路上行駛時的平均車速情況為:在30名男性駕駛員中,平均車速超過的有20人,不超過的有10人.在20名女性駕駛員中,平均車速超過的有5人,不超過的有15人.

          (1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99.5%的把握認(rèn)為平均車速超過的人與性別有關(guān);

          (2)以上述數(shù)據(jù)樣本來估計總體,現(xiàn)從高速公路上行駛的大量家用轎車中隨機(jī)抽取3輛,記這3輛車中駕駛員為女性且車速不超過的車輛數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求的數(shù)學(xué)期望.

          參考公式:,其中

          參考數(shù)據(jù):

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某經(jīng)銷商從外地水產(chǎn)養(yǎng)殖廠購進(jìn)一批小龍蝦,并隨機(jī)抽取40只進(jìn)行統(tǒng)計,按重量分類統(tǒng)計結(jié)果如圖:
          (1)記事件A為:“從這批小龍蝦中任取一只,重量不超過35g的小龍蝦”,求P(A)的估計值;
          (2)若購進(jìn)這批小龍蝦100千克,試估計這批小龍蝦的數(shù)量;
          (3)為適應(yīng)市場需求,了解這批小龍蝦的口感,該經(jīng)銷商將這40只小龍蝦分成三個等級,如下表:

          等級

          一等品

          二等品

          三等品

          重量(g)

          [5,25)

          [25,45)

          [45,55]

          按分層抽樣抽取10只,再隨機(jī)抽取3只品嘗,記X為抽到二等品的數(shù)量,求抽到二級品的期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣x,g(x)=ex﹣ax﹣1(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
          (1)討論函數(shù)g(x)的單調(diào)性;
          (2)當(dāng)x>0時,f(x)≤g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖所示的偽代碼,輸出i的值為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,平面A1ABB1⊥底面ABCD,且∠ABC=
          (1)求證:B1C1∥平面BCD1;
          (2)求證:平面A1ABB1⊥平面BCD1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】合肥一中、六中為了加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,兩校準(zhǔn)備舉行一場足球賽,由合肥一中版畫社的同學(xué)設(shè)計一幅矩形宣傳畫,要求畫面面積為,畫面的上、下各留空白,左、右各留空白.

          (1)如何設(shè)計畫面的高與寬的尺寸,才能使宣傳畫所用紙張面積最小?

          (2)設(shè)畫面的高與寬的比為,且,求為何值時,宣傳畫所用紙張面積最小?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一只袋中裝有編號為1,2,3,…,n的n個小球,n≥4,這些小球除編號以外無任何區(qū)別,現(xiàn)從袋中不重復(fù)地隨機(jī)取出4個小球,記取得的4個小球的最大編號與最小編號的差的絕對值為ξn , 如ξ4=3,ξ5=3或4,ξ6=3或4或5,記ξn的數(shù)學(xué)期望為f(n).
          (1)求f(5),f(6);
          (2)求f(n).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正項等比數(shù)列{an}滿足a1 , 2a2 , a3+6成等差數(shù)列,且a42=9a1a5 ,
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)設(shè)bn=( an+1)an , 求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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          同步練習(xí)冊答案