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        1. 如圖所示,已知三棱柱ABCA1B1C1,

          (1)若M、N分別是AB,A1C的中點(diǎn),求證:MN∥平面BCC1B1;
          (2)若三棱柱ABCA1B1C1的各棱長(zhǎng)均為2,∠B1BA=∠B1BC=60°,P為線段B1B上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PA+PC最小時(shí),求證:B1B⊥平面APC.

          (1)見解析  (2)見解析

          解析證明:(1)連接AC1,BC1,則AN=NC1,

          因?yàn)锳M=MB,
          所以MN∥BC1.
          又BC1?平面BCC1B1,
          MN?平面BCC1B1,
          所以MN∥平面BCC1B1.
          (2)將平面A1B1BA展開到與平面C1B1BC共面,A到A′的位置,此時(shí)A′BCB1為菱形,

          可知PA+PC=PA′+PC,A′C即為PA+PC的最小值,
          此時(shí)BB1⊥A′C,
          ∴BB1⊥PA′,BB1⊥PC,
          即BB1⊥PA,BB1⊥PC,
          ∴BB1⊥平面PAC.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐中,底面是平行四邊形,,平面,,,的中點(diǎn).

          (1)求證:平面;
          (2)若以為坐標(biāo)原點(diǎn),射線、、分別是軸、軸、軸的正半軸,建立空間直角坐標(biāo)系,已經(jīng)計(jì)算得是平面的法向量,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面是矩形,,,是棱的中點(diǎn).

          (1)求證:平面
          (2)求證:平面;
          (3)在棱上是否存在一點(diǎn),使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AA1⊥面ABC,AC⊥BC,E、F分別在線段上,B1E=3EC1,AC=BC=CC1=4.

          (1)求證:BC⊥AC1;
          (2)試探究:在AC上是否存在點(diǎn)F,滿足EF//平面A1ABB1,若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)F的位置,并給出證明;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°,E為線段AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE翻折成△A′DE,使平面A′DE⊥平面BCD,F為線段A′C的中點(diǎn).

          (1)求證:BF∥平面A′DE;
          (2)設(shè)M為線段DE的中點(diǎn),求直線FM與平面A′DE所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面ABCD是菱形.求證:平面B1AC∥平面DC1A1.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知四棱錐的底面是平行四邊形,,,,且.若中點(diǎn),為線段上的點(diǎn),且.

          (1)求證:平面;
          (2)求PC與平面PAD所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1中,已知∠ACB=90°,M為A1B與AB1的交點(diǎn),N為棱B1C1的中點(diǎn).
           
          (1)求證:MN∥平面AA1C1C;
          (2)若AC=AA1,求證:MN⊥平面A1BC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在棱長(zhǎng)為的正方體中,點(diǎn)是棱的中點(diǎn),點(diǎn)在棱上,且滿足.

          (1)求證:;
          (2)在棱上確定一點(diǎn),使、、四點(diǎn)共面,并求此時(shí)的長(zhǎng);
          (3)求平面與平面所成二面角的余弦值.

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