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        1. 已知函數(shù).
          (1當(dāng) 時(shí), 與)在定義域上單調(diào)性相反,求的 的最小值。
          (2)當(dāng)時(shí),求證:存在,使的三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,且對(duì)任意都有.

          (1) 1,(2)詳見(jiàn)解析.

          解析試題分析: (1)利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)性,注意考慮函數(shù)定義域. 兩個(gè)函數(shù)的單調(diào)性可以從可以確定的函數(shù)入手.因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9f/0/tsir6.png" style="vertical-align:middle;" />當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),對(duì)恒成立,所以,對(duì)恒成立,所以,上為增函數(shù)。根據(jù)在定義域上單調(diào)性相反得,上為減函數(shù),所以對(duì)恒成立,即:,所以因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6a/8/p0b3e4.png" style="vertical-align:middle;" />,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取最大值.所以,此時(shí)的最小值是,-(2)運(yùn)用函數(shù)與方程思想,方程有三個(gè)不同的解,實(shí)質(zhì)就是函數(shù)有三個(gè)不同的交點(diǎn) ,由圖像可知在極大值與極小值之間. 證明不等式,需從結(jié)構(gòu)出發(fā),利用條件消去a,b,將其轉(zhuǎn)化為一元函數(shù):,從而根據(jù)函數(shù)單調(diào)性,證明不等式.
          解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5f/5/clpl01.png" style="vertical-align:middle;" />---------2分。
          當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),對(duì)恒成立,
          所以,對(duì)恒成立,所以,上為增函數(shù)。
          根據(jù)在定義域上單調(diào)性相反得,上為減函數(shù),所以對(duì)恒成立,即:,所以因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6a/8/p0b3e4.png" style="vertical-align:middle;" />,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取最大值.所以,此時(shí)的最小值是,-------6分
          (2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/eb/7/ecflq2.png" style="vertical-align:middle;" />當(dāng)時(shí),,且一元二次方程,所以有兩個(gè)不相等的實(shí)根  8分
          當(dāng)時(shí),為增函數(shù);
          當(dāng)時(shí),

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)若處取得極值,求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若在區(qū)間內(nèi)有極大值和極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的極值(用含的式子表示);
          (2)若的圖象與軸有3個(gè)不同交點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù),為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
          (I)求函數(shù)的極值;
          (2)若方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,試求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)上的最大值與最小值;
          (2)若時(shí),函數(shù)的圖像恒在直線上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)證明:當(dāng)時(shí),

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)若時(shí),函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn),求的取值范圍;
          (2)若函數(shù)內(nèi)沒(méi)有極值點(diǎn),求的取值范圍;
          (3)若對(duì)任意的,不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          函數(shù)f(x)=ax3+3x2+3x(a≠0).
          (1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)是增函數(shù),求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中的導(dǎo)函數(shù).
          ,
          (1)求的表達(dá)式;
          (2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)設(shè),比較的大小,并加以證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3-4x2+5x-4.
          (1)求曲線f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
          (2)求經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,-2)的曲線f(x)的切線方程.

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