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        1. 如圖,在正三棱柱中,,的中點,是線段上的動點(與端點不重合),且.

          (1)若,求證:;
          (2)若直線與平面所成角的大小為,求的最大值.
          (1)當(dāng)時, 根據(jù),所以 ;
          (2),
          當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立.

          試題分析:如圖,建立空間直角系,則

           (1分)
          (1)當(dāng)時,,此時,, (3分)
          因為,所以 (5分)
          (2)設(shè)平面ABN的法向量,則,
          ,取。而, (7分) (9分)
          ,,故 (11分)
          當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立.  (12分)
          點評:典型題,立體幾何題,是高考必考內(nèi)容,往往涉及垂直關(guān)系、平行關(guān)系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,本題利用向量簡化了證明過程。對計算能力要求較高。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,面的中點,為面內(nèi)的動點,且到直線的距離為,則的最大值(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          a,b,c表示三條不重合的直線,M表示平面,給出下列四個命題:①若a∥M,b∥M,則a∥b;②若bM,a∥b,則a∥M;③若a⊥c,b⊥c,則a∥b;④若a⊥M,b⊥M,則a∥b.其中正確命題的個數(shù)有
          A.0個B.1個C.2個D.3個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知六棱錐的底面是正六邊形,,則直線所成的角為         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在如圖所示的多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,G為AD中點.

          (1)請在線段CE上找到點F的位置,使得恰有直線BF∥平面ACD,并證明這一事實;
          (2)求平面BCE與平面ACD所成銳二面角的大;
          (3)求點G到平面BCE的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱錐P-ABC中, AB="AC=4," D、E、F分別為PA、PC、BC的中點, BE="3," 平面PBC⊥平面ABC, BE⊥DF.

          (Ⅰ)求證:BE⊥平面PAF;
          (Ⅱ)求直線AB與平面PAF所成的角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在直角梯形PBCD中,,A為PD的中點,如下左圖。將沿AB折到的位置,使,點E在SD上,且,如下圖。
          (1)求證:平面ABCD;
          (2)求二面角E—AC—D的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          選修4-1:幾何證明選講
          如圖,在等腰梯形ABCD中,對角線AC⊥BD,且相交于點O ,E是AB邊的中點,EO的延長線交CD于F.

          (1)求證:EF⊥CD;
          (2)若∠ABD=30°,求證

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          如圖,在底面是直角梯形的四棱錐S-ABCD中, 


          (1)求四棱錐S-ABCD的體積;
          (2)求證:

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          同步練習(xí)冊答案