【題目】已知函數(shù),
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間
上零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)函數(shù)在區(qū)間
上的極值點(diǎn)從小到大分別為
,
,證明:
.
【答案】(1)兩個(gè)
(2)證明見解析
【解析】
(1)先由原函數(shù)求出其導(dǎo)函數(shù),再研究導(dǎo)函數(shù)在,
,
的符號(hào)問題,從而得出函數(shù)
在區(qū)間
上的單調(diào)性,從而得出函數(shù)
在區(qū)間
上零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)先求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),再結(jié)合(1)的結(jié)論及正切函數(shù)的性質(zhì)可得
,再結(jié)合余弦函數(shù)的單調(diào)性即可得解.
解:(1)因?yàn)?/span>,所以
,
當(dāng)時(shí),
,
在
上單調(diào)遞減,
,
在
上無(wú)零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),
,
在
上單調(diào)遞增,
,
在
上有唯一零點(diǎn);
當(dāng)時(shí),
,
在
上單調(diào)遞減,
,
在
上有唯一零點(diǎn),
綜上,函數(shù)在區(qū)間
上有兩個(gè)零點(diǎn);
(2)因?yàn)?/span>,所以
,
由(1)知在
無(wú)極值點(diǎn);在
有極小值點(diǎn),即為
;
在有極大值點(diǎn),即為
,
由,
,
以及
的單調(diào)性,
,
,由函數(shù)
在
單調(diào)遞增,
得,
,
由在
單調(diào)遞減得
,
即,
故.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸,焦點(diǎn)均在軸上的兩橢圓
,
的離心率相同且均為
,橢圓
過點(diǎn)
且其上頂點(diǎn)恰為橢圓
的上焦點(diǎn).
是橢圓
上異于
,
的任意一點(diǎn),直線
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),直線
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn).
(1)求橢圓,
的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)證明:.
(3)是否為定值?若為定值.則求出該定值;否則,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為強(qiáng)化自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)地位,決定擴(kuò)大公司規(guī)模,拓展業(yè)務(wù),建立連鎖公司,連鎖公司利潤(rùn)的20%歸總公司,建立連鎖公司的數(shù)量與單個(gè)公司月平均利潤(rùn)的關(guān)系如下表所示:
連鎖公司數(shù)量 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
單個(gè)公司月平均利潤(rùn) | 8 | 6 | 4.5 | 3.5 | 3 |
由相關(guān)系數(shù)可以反映兩個(gè)變量相關(guān)性的強(qiáng)弱,
,認(rèn)為變量相關(guān)性很強(qiáng);
,認(rèn)為變量相關(guān)性一般;
,認(rèn)為變量相關(guān)性較弱.
(1)計(jì)算相關(guān)系數(shù),并判斷變量
、
相關(guān)性強(qiáng)弱;
(2)求關(guān)于
的線性回歸方程
(3)若一個(gè)地區(qū)連鎖公司的前期投入(十萬(wàn)元)與數(shù)量
的關(guān)系為
,根據(jù)所求回歸方程從公司利潤(rùn)角度幫公司對(duì)一個(gè)地區(qū)連鎖公司數(shù)量做出決策.
附注:參考數(shù)據(jù):,
參考公式:相關(guān)系數(shù),
線性回歸方程中,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)定義在區(qū)間
上,
,且當(dāng)
時(shí),恒有
,又?jǐn)?shù)列
滿足
,
,設(shè)
,對(duì)于任意的
,
的最小自然數(shù)
的值為_______________________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第一象限運(yùn)動(dòng),第一秒鐘內(nèi)它由原點(diǎn)移動(dòng)到,而后它接著按圖所示在與
軸、
軸平行的方向運(yùn)動(dòng),且每秒移動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度,那么2018秒后,這個(gè)質(zhì)點(diǎn)所處的位置的坐標(biāo)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,菱形的邊長(zhǎng)為
,
,
與
交于
點(diǎn).將菱形
沿對(duì)角線
折起,得到三棱錐
,點(diǎn)
是棱
的中點(diǎn),
.
(I)求證:平面⊥平面
;
(II)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大衍數(shù)列,來(lái)源于《乾坤譜》中對(duì)易傳“大衍之?dāng)?shù)五十“的推論.主要用于解釋中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理數(shù)列中的每一項(xiàng),都代表太極衍生過程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的兩儀數(shù)量總和是中華傳統(tǒng)文化中隱藏著的世界數(shù)學(xué)史上第一道數(shù)列題其規(guī)律是:偶數(shù)項(xiàng)是序號(hào)平方再除以2,奇數(shù)項(xiàng)是序號(hào)平方減1再除以2,其前10項(xiàng)依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,如圖所示的程序框圖是為了得到大衍數(shù)列的前100項(xiàng)而設(shè)計(jì)的,那么在兩個(gè)判斷框中,可以先后填入( )
A. 是偶數(shù)?,
? B.
是奇數(shù)?,
?
C. 是偶數(shù)?,
? D.
是奇數(shù)?,
?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù),若在定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)
,滿足
,則稱
為“
類函數(shù)”.
(1)已知函數(shù),試判斷
是否為“
類函數(shù)”?并說明理由;
(2)設(shè)是定義域
上的“
類函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若為其定義域上的“
類函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正三棱柱的所有棱長(zhǎng)均為2,點(diǎn)
、
分別在棱
、
上移動(dòng),且
,
.
(1)若,求異面直線
與
所成角的余弦值;
(2)若二面角的大小為
,且
,求
的值.
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