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        1. 如圖,平面PCBM⊥平面ABC,∠PCB=90°,PM∥BC,直線AM與直線PC所成的角為60°,又AC=1,BC=2PM=2,∠ACB="90° "

          (1)求證:AC⊥BM;
          (2)求二面角M-AB-C的余弦值
          (3求P到平面MAB的距離

          (1)證明略
          (2)
          (4)

           ┅┅┅┅2分
          如圖以為原點建立空間直角坐標(biāo)系.   
           設(shè),有,, .                                       

          由直線與直線所成的角為60°,得

          ,解得.┅┅┅5分
          (1)∴,,
          ┅┅┅6分
          ,
          (2)設(shè)平面的一個法向量為,則
          ,取,得┅┅┅┅8分
          取平面的一個法向量為
          ┅┅┅┅10分
          由圖知二面角的大小的余弦值為┅┅┅┅11分
          (3)     故P到平面MAB的距離為┅┅┅┅13分
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


          (本小題滿分12分)如圖,四邊形為矩形,平面ABE
           上的點,且,
            
          (1)求證:平面;
          (2)求證:平面
          (3)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          [理]如圖,在正方體中,是棱的中點,為平面內(nèi)一點,

          (1)證明平面;
          (2)求與平面所成的角;
          (3)若正方體的棱長為,求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)

          在正方體中,E,F分別是CD,A1D1中點
          (1)求證:AB1⊥BF;
          (2)求證:AE⊥BF;
          (3)棱CC1上是否存在點P,使BF⊥平面AEP,若存在,
          確定點P的位置;若不存在,說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,在底面是正方形的四棱錐P—ABCD中,平面PCD⊥平面ABCD,PC=PD=CD=2.


           
            (I)求證:PD⊥BC;

            (II)求二面角B—PD—C的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱柱中,側(cè)面,均為正方形,∠,點是棱的中點.

          (Ⅰ)求證:⊥平面;
          (Ⅱ)求證:平面
          (Ⅲ)求二面角的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題


          (本小題滿分5分)直線a,b相交于O,且a,b成角600, 過O與a,b都成600角的直線有(    )
          A.1條B.2條C.3條D.4條

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          ((本小題滿分12分)在直三棱柱ABC—A1B1C1中,CA=CB=CC1=2,,E、F分別是BA、BC的中點,G是AA1上一點,且
          (Ⅰ)確定點G的位置;
          (Ⅱ)求三棱錐C1—EFG的體積.  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)如圖所示,正方形和矩形所在平面相互垂直,的中點.
          (I)求證:;
          (Ⅱ)若直線與平面成45o角,
          求異面直線所成角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案