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          【題目】已知a，b∈R，且ab≠0，那么“a＞b”是“l(fā)g（a﹣b）＞0”的（ ）
          A.充分不必要條件
          B.必要不充分條件
          C.充分必要條件
          D.既不充分也不必要條件
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：“l(fā)g（a﹣b）＞0”“a﹣b＞1”“a＞b+1”，
          當(dāng)“a＞b”時，“a＞b+1”不一定成立，
          故“a＞b”是“l(fā)g（a﹣b）＞0”的不充分條件；
          當(dāng)“a＞b+1”時，“a＞b”一定成立，
          故“a＞b”是“l(fā)g（a﹣b）＞0”的必要條件；
          故“a＞b”是“l(fā)g（a﹣b）＞0”的必要不充分條件；
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】過點A（3，0）且與y軸相切的圓的圓心的軌跡為（ ）
          A.圓
          B.橢圓
          C.直線
          D.拋物線
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知集合A={1，2，3}，B={a+2，a}，若A∩B=B，則AB= ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曲線y=x3﹣x+3在點（1，3）處的切線方程為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】函數(shù)y=log0.5（x2+ax+1）的值域是R，則a的取值范圍是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若AB，AC，B={0，1，2，3，4，5，6}，C={0，2，4，6，8，10}，則這樣的A的個數(shù)為（ ）
          A.4
          B.15
          C.16
          D.32
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】集合A={x|1≤x≤3且x∈z}的真子集的個數(shù)是（ ）
          A.3
          B.5
          C.7
          D.8
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個三位正整數(shù)的十位數(shù)字比個位數(shù)字和百位數(shù)字都大，則稱這個數(shù)為“傘數(shù)”，現(xiàn)從1，2，3，4，5這5個數(shù)字中任取3個數(shù)字，組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)，其中“傘數(shù)”共有個．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)一起去向老師詢問成語競賽的成績，老師說，你們四人中有2位優(yōu)秀，2位良好，我現(xiàn)在給甲看乙、丙的成績，給乙看丙的成績，給丁看甲的成績，看后甲對大家說：我還是不知道我的成績，根據(jù)以上信息，則（ ）
          A.乙可以知道兩人的成績
          B.丁可能知道兩人的成績
          C.乙、丁可以知道對方的成績
          D.乙、丁可以知道自己的成績
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案