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        1. 【題目】已知m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,給出下列命題:

          ①若mn,nβ,mα,則αβ;

          ②若αβ,αβmnm,則nαnβ;

          ③若mαmn,nβ,則αβαβ

          ④若αβm,nm,nα,nβ,則nαnβ;

          其中正確命題的序號是(

          A.①②B.①③C.①④D.②④

          【答案】C

          【解析】

          中,由面面垂直的判定定理得;在中,有可能與都不垂直;在中,有可能相交但不垂直;在中,由線面平行的性質定理得

          ,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,知:

          中,若,,則由面面垂直的判定定理得,故正確;

          中,若,,則有可能與,都不垂直,故錯誤;

          中,若,,,則相交或平行,即有可能相交但不垂直,故錯誤;

          中,若,,,則由線面平行的性質定理得,故正確.

          故選:

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校在學期結束,為了解家長對學校工作的滿意度,對兩個班的100位家長進行滿意度調查,調查結果如下:

          非常滿意

          滿意

          合計

          A

          30

          15

          45

          B

          45

          10

          55

          合計

          75

          25

          100

          1)根據(jù)表格判斷是否有的把握認為家長的滿意程度與所在班級有關系?

          2)用分層抽樣的方法從非常滿意的家長中抽取5人進行問卷調查,并在這5人中隨機選出2人進行座談,求這2人都來自同一班級的概率?

          附:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,△DAB≌△DCB,E為線段BD上的點,且EAEBEDAB,延長CEAD于點F

          1)若GPD的中點,求證平面PAD⊥平面CGF;

          2)若ADAP6,求平面BCP與平面DCP所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某美術學院2018年在山西招生,報名人數(shù)很多.工作人員在某個市區(qū)抽取了該區(qū)2018年美術招生考試成績中200名學生的色彩和素描的初試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下圖所示.

          組號

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          1

          24

          0.12

          2

          0.18

          3

          64

          0.32

          4

          60

          5

          16

          0.08

          合計

          200

          1.00

          1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖,并由頻率分布直方圖估算中位數(shù);

          2)為了能更清楚地了解該市學生的情況,該美院決定在復試以前先進行抽樣調研.但受場地和教授人數(shù)的客觀限制,決定從第3組選出3人,第4組選出2人,第5組選出1人,然后從這6人中再選出2人進行調研,求這2人均來自第三組的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)求F1TF2的面積;

          2)求證:光線被直線反射后經(jīng)過F2

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          【題目】已知不等式|x1|+|2x+1|3的解集為{x|axb};

          1)求a,b的值;

          2)若正實數(shù)x,y滿足x+yab+2且不等式(yc24x+8cx1y≤0對任意的x,y恒成立,求實數(shù)c的取值范圍;

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          1)求證:平面平面.

          2)若,在線段上是否存在一點,使得到平面的距離為?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.

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          (1)當為何值時,直線是曲線的切線;

          (2)若不等式上恒成立,求的取值范圍.

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