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        1. 【題目】【2017銀川一中高考模擬文一個正方體的平面展開圖及該正方體直觀圖的示意圖如圖所示,在正方體中,設BC的中點為M,GH的中點為N。

          (1)請將字母F,G,H標記在正方體相應的頂點處(不需說明理由);

          (2)證明:直線MN∥平面BDH;

          (3)過點M,N,H的平面將正方體分割為兩部分,求這兩部分的體積比.

          【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析. (3) 3∶1

          【解析】 (1)點F,G,H的位置如圖所示.

          (2)證明:連接BD,設O為BD的中點,連接OM,OH,AC,BH,MN。

          ∵M,N分別是BC,GH的中點,

          ∴OM∥CD,且OM=CD,NH∥CD,且NH=CD,

          ∴OM∥NH,OM=NH,則四邊形MNHO是平行四邊形,∴MN∥OH,

          又∵MN平面BDH,OH平面BDH,∴MN∥平面BDH。

          (3)由(2)知OM∥NH,OM=NH,連接GM,MH,過點M,N,H的平面就是平面GMH,它將正方體分割為兩個同高的棱柱,高都是GH,底面分別是四邊形BMGF和三角形MGC,

          體積比等于底面積之比,即3∶1。

          練習冊系列答案
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          【題目】【2017屆河北省衡水中學高三上學期六調(diào)】已知函數(shù),其中均為實數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù).

          (1)求函數(shù)的極值;

          (2)設,若對任意的恒成立,求實數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=(-x2+x-1)ex,其中e是自然對數(shù)的底數(shù).

          (1)求曲線f(x)在點(1,f(1))處的切線;

          (2)若方程f(x)=x3x2+m有3個不同的根,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】【2017蘭州高考模擬.在多面體ABCDEF中,底面ABCD是梯形,四邊形ADEF是正方形,AB∥DC,AB=AD=1,CD=2,AC=EC=。

          (1)求證:平面EBC⊥平面EBD;

          (2)設M為線段EC上一點,且3EM=EC,試問在線段BC上是否存在一點T,使得MT∥平面BDE,若存在,試指出點T的位置;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某公司生產(chǎn)電飯煲,每年需投入固定成本40萬元,每生產(chǎn)1萬件還需另投入16萬元的變動成本,設該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)電飯煲萬件并全部銷售完,每一萬件的銷售收入為萬元,且),該公司在電飯煲的生產(chǎn)中所獲年利潤為(萬元),(注:利潤=銷售收入-成本)

          1寫出年利潤(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量(萬件)的函數(shù)解析式,并求年利潤的最大值;

          2為了讓年利潤不低于2360萬元,求年產(chǎn)量的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】“開門大吉”是中央電視臺推出的娛樂節(jié)目.選手面對1~8號8扇大門,依次按響門上的門鈴,門鈴會播放一段音樂(將一首經(jīng)典流行歌曲以單音色旋律的方式演繹),選手需正確回答出這首歌

          的名字,方可獲得該扇門對應的家庭夢想基金.在一次場外調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)參賽選手多數(shù)分為兩個年齡段:20~30;30~40(單位:歲),其猜對歌曲名稱與否的人數(shù)如圖所示.

          (1) 完成下列2×2列聯(lián)表(見答題紙);

          (2)判斷是否有90%的把握認為猜對歌曲名稱與否和年齡有關(guān);說明你的理由.(下面的臨界值表供參考)

          0.10

          0.05

          0.010

          0.005

          2.706

          3.841

          6.635

          7.879

          (參考公式: ,

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          【題目】已知集合A={x|x2-3x+2≤0},集合B={y|y=x2-2x+a},集合C={x|x2-ax-4≤0}.命題p:A∩B≠;命題q:AC.

          (1)若命題p為假命題,求實數(shù)a的取值范圍;

          (2)若命題p∧q為真命題,求實數(shù)a的取值范圍.

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          (1)請根據(jù)題意,將2×2列聯(lián)表補充完整;

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          總計

          男生

          女生

          總計

          50

          (2)據(jù)此列聯(lián)表判斷,是否有90%的把握認為該學科成績與性別有關(guān)?

          附: ,其中.

          參考數(shù)據(jù)

          ≤2.706時,無充分證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認為兩變量無關(guān)聯(lián);

          >2.706時,有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);

          >3.841時,有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);

          >6.635時,有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】用二分法求的近似值(精確度0.1)

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