如圖在四棱錐中,底面
是菱形,
,平面
平面
,
,
為
的中點(diǎn),
是棱
上一點(diǎn),且
.
(1)求證:平面
;
(2)證明:∥平面
;
(3)求二面角的度數(shù).
(1)答案詳見解析;(2)答案詳見解析;(3)
解析試題分析:
(1)常用的證明直線和平面垂直的方法有兩種:①證明直線和平面內(nèi)的兩條相交直線垂直;②若兩個平面垂直,則一個平面內(nèi)垂直于它們交線的直線垂直于另一個平面.本題易證,由平面
平面
,從而證明
平面
;(2)證明直線和平面平行的常用方法有兩種:①證明直線和平面內(nèi)的一條直線平行;②若兩個平面平行,則一個平面內(nèi)的直線平行于另一個平面.本題中,連接
,交
于
,連接
,易證
,故
,進(jìn)而證明
∥平面
;(3)
選三條兩兩垂直的三條直線分別作為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,用坐標(biāo)表示相關(guān)點(diǎn),分別求兩個半平面的法向量并求其夾角,然后觀察二面角是銳二面角還是鈍二面角,從而決定取正或負(fù)角.
試題解析:(1)由已知,
為
的中點(diǎn),
,又因?yàn)槠矫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/0e/c/i2a6s1.png" style="vertical-align:middle;" />平面
,且平面
平面
=
,
面
,∴
平面
.
(2)連接,交
于
,連接
,因?yàn)榈酌?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d1/2/twpty3.png" style="vertical-align:middle;" />是菱形,∴
,∴
∽
,
,∴
,
,又
,
,∴
,又
平面
,
平面
,∴
∥平面
.
(3)連結(jié),
底面
是菱形,且
,
是等邊三角形,
由(1)
平面
.
.以
為坐標(biāo)原點(diǎn),
分別為
軸
軸
軸建立空間直角坐標(biāo)系
則. 10分
設(shè)平面
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖:在四棱錐中,底面
是正方形,
,
,點(diǎn)
在
上,且
.
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的余弦值;
(3)證明:在線段上存在點(diǎn)
,使
∥平面
,并求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,且底面ABCD,
,E是PA的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面EBD;
(2)若PA=AB=2,求三棱錐P-EBD的高.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知四棱錐P-ABCD中,PB⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,PB=BC=CD=AB.Q是PC上的一點(diǎn).
⑴求證:平面PAD⊥面PBD;
⑵當(dāng)Q在什么位置時,PA∥平面QBD?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在斜三棱柱中,側(cè)面
⊥底面
,側(cè)棱
與底面
成60°的角,
.底面
是邊長為2的正三角形,其重心為
點(diǎn),
是線段
上一點(diǎn),且
.
(1)求證://側(cè)面
;
(2)求平面與底面
所成銳二面角的余弦值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知如圖①所示,矩形紙片AA′A1′A1,點(diǎn)B、C、B1、C1分別為AA′、A1A1′的三等分點(diǎn),將矩形紙片沿BB1、CC1折成如圖②形狀(正三棱柱),若面對角線AB1⊥BC1,求證:A1C⊥AB1.
(圖①)
(圖②)
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