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        1. 中,角所對的邊分別為,且滿足
          (1) 求角的大小;
          (2) 當(dāng)取得最大值時,請判斷的形狀.
          (1)(2)等邊三角形

          試題分析:(1)根據(jù)已知條件,可利用正弦定理變形解決;
          (2)中有兩個角都是未知的,所以得利用第(1)的結(jié)論換掉其中一個角,比如,接下來中只含有角,利用余弦差角公式以及輔助角公式可化簡該式,從而根據(jù)結(jié)果分析出三角形的形狀.
          (1)由結(jié)合正弦定理變形得:  
          從而,,  
          ,∴;
          (2)由(1)知  
           
          , ∴ 
          當(dāng)時,取得最大值1,  此時,
          故此時為等邊三角形
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          中,A、B、C的對邊分別是a、b、c,且A、B、C成等差數(shù)列.的面積為
          (1)求:ac的值;
          (2)若b=,求:a,c的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (2013•重慶)在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是a、b、c,且a2=b2+c2+bc.
          (1)求A;
          (2)設(shè)a=,S為△ABC的面積,求S+3cosBcosC的最大值,并指出此時B的最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,是邊長為1的正三角形,分別是邊上的點,
          的重心,設(shè).
          (1)當(dāng)時,求的長;
          (2)分別記的面積為,試將表示為的函數(shù);
          (3)求的最大值和最小值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知a=2,c= 2,1+,則C=________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知內(nèi)角所對的邊分別是,且
          (1)若,求的值;
          (2)求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,AB=3,AC邊上的中線BD=,
          (1)求AC的長;
          (2)求sin(2A-B)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,分別為角所對的邊,若acosAbcosB=0,則△ABC的形狀是(      )
          A.等腰三角形B.直角三角形
          C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          中,已知a=15,b=10,A=60°,則      

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          同步練習(xí)冊答案