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        1. 【題目】已知圓,直線, .

          (1)求證:對,直線與圓總有兩個不同的交點;

          (2)求弦的中點的軌跡方程,并說明其軌跡是什么曲線;

          (3)是否存在實數(shù),使得原上有四點到直線的距離為?若存在,求出的范圍;若不存在,說明理由.

          【答案】(1)見解析;(2)M的軌跡方程是,它是一個以為圓心,以為半徑的圓;(3).

          【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)可以運用圓心與直線的距離或考慮動直線過定點分析判斷;(2)借助題設(shè)條件運用圓心與弦中點的連線與直線垂直建立方程求解;(3)依據(jù)題設(shè)借助圖形的直觀,運用圓心距與直線的位置和數(shù)量關(guān)系建立不等式:

          (1)圓的圓心為,半徑為,所以圓心C到直線的距離

          所以直線與圓C相交,即直線與圓總有兩個不同的交點;

          或:直線的方程可化為,無論m怎么變化,直線過定點,由于,所以點是圓C內(nèi)一點,故直線與圓總有兩個不同的交點.

          (2)設(shè)中點為,因為直線恒過定點,

          當直線的斜率存在時, ,又, ,

          所以,化簡得

          當直線的斜率不存在時,中點也滿足上述方程

          所以M的軌跡方程是,它是一個以為圓心,以為半徑的圓

          (3) 假設(shè)存在直線,使得圓上有四點到直線的距離為,由于圓心,半徑為,則圓心到直線的距離為

          化簡得,解得

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公交公司為了方便市民出行、科學(xué)規(guī)劃車輛投放,在一個人員密集流動地段增設(shè)一個起點站,為研究車輛發(fā)車間隔時間(分鐘)與乘客等候人數(shù)(人)之間的關(guān)系,經(jīng)過調(diào)查得到如下數(shù)據(jù):

          間隔時間(分鐘)

          等候人數(shù)(人)

          調(diào)查小組先從這組數(shù)據(jù)中選取組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩下的組數(shù)據(jù)進行檢驗.檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應(yīng)的等候人數(shù),再求與實際等候人數(shù)的差,若差值的絕對值不超過,則稱所求線性回歸方程是“恰當回歸方程”.

          (1)從這組數(shù)據(jù)中隨機選取組數(shù)據(jù)后,求剩下的組數(shù)據(jù)的間隔時間之差大于的概率;

          (2)若選取的是后面組數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程,并判斷此方程是否是“恰當回歸方程”;

          (3)在(2)的條件下,為了使等候的乘客不超過人,則間隔時間最多可以設(shè)置為多少分鐘?(精確到整數(shù))

          參考公式:,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下四個命題中真命題的序號是( .

          ①平面內(nèi)到兩定點距離之比等于常數(shù)的點的軌跡是圓;

          ②平面內(nèi)與定點A-3,0)和B3,0)的距離之差等于4的點的軌跡為;

          ③點P是拋物線上的動點,點Px軸上的射影是M,A的坐標是,則的最小值是;

          ④已知P為拋物線上一個動點,Q為圓上一個動點,那么點P到點Q的距離與點P到拋物線的準線距離之和的最小值是

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】等比數(shù)列中,,公比,用表示它的前項之積:,則中最大的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】命題:方程表示焦點在軸上的雙曲線:命題:若存在,使得成立.

          1)如果命題是真命題,求實數(shù)的取值范圍;

          2)如果為假命題,為真命題,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線與焦點為的拋物線相切.

          (Ⅰ)求拋物線的方程;

          (Ⅱ)過點的直線與拋物線交于,兩點,求兩點到直線的距離之和的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將編號為1、2、3、4的四個小球隨機的放入編號為1、2、3、4的四個紙箱中,每個紙箱有且只有一個小球,稱此為一輪“放球”.設(shè)一輪“放球”后編號為的紙箱放入的小球編號為,定義吻合度誤差為

          (1) 寫出吻合度誤差的可能值集合;

          (2) 假設(shè)等可能地為1,2,3,4的各種排列,求吻合度誤差的分布列;

          (3)某人連續(xù)進行了四輪“放球”,若都滿足,試按(Ⅱ)中的結(jié)果,計算出現(xiàn)這種現(xiàn)象的概率(假定各輪“放球”相互獨立);

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4—4:坐標系與參數(shù)方程

          已知曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以平面直角坐標系的原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

          (Ⅰ)求曲線的直角坐標方程及曲線上的動點到坐標原點的距離的最大值;

          (Ⅱ)若曲線與曲線相交于,兩點,且與軸相交于點,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,曲線C由部分橢圓C1=1a>b>0,y≥0和部分拋物線C2:y=-x2+1y≤0連接而成,C1與C2的公共點為A,B,其中C1所在橢圓的離心率為

          1求a,b的值;

          2過點B的直l與C1,C2分別交于點P,QP,Q,A,B中任意兩點均不重合,若AP⊥AQ,求直線l

          的方程

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          同步練習(xí)冊答案