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        1. 【題目】已知函數(shù)

          1)求函數(shù)的最小值;

          2)當(dāng)時,記函數(shù)的所有單調(diào)遞增區(qū)間的長度為,所有單調(diào)遞減區(qū)間的長度為,證明:.(注:區(qū)間長度指該區(qū)間在軸上所占位置的長度,與區(qū)間的開閉無關(guān).)

          【答案】(1)(2)見解析

          【解析】

          1)首先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),然后判斷函數(shù)的單調(diào)性,最后求最值;

          2)根據(jù)(1)首先求函數(shù)的零點,從而去掉的絕對值,分段求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,最后再比較單調(diào)區(qū)間的長度.

          解(1)因為,所以單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,

          所以.

          2)由(1)可知,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增

          ,

          所以存在,使得

          則當(dāng)時,,當(dāng)時,

          所以,

          當(dāng)時,,所以

          單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.

          當(dāng)時,

          當(dāng)單調(diào)遞增.

          因為,所以

          則當(dāng)時,令,有

          所以當(dāng)時,,單調(diào)遞減

          綜上,單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增.

          所以,

          所以,即

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列{}的前項和為Sn,且Sn=n(n+1)(n∈N*).

          (1)若數(shù)列滿足:,求數(shù)列的通項公式;

          (2)令,求數(shù)列{}的前n項和Tn.

          (3) ,(n為正整數(shù)),問是否存在非零整數(shù),使得對任意正整數(shù)n,都有若存在,求的值,若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鐵人中學(xué)高二學(xué)年某學(xué)生對其親屬30人飲食習(xí)慣進行了一次調(diào)查,并用如圖所示的莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主.)

          (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖,幫助這位學(xué)生說明其親屬30人的飲食習(xí)慣;

          (Ⅱ)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下列的列聯(lián)表:

          主食蔬菜

          主食肉類

          合計

          50歲以下人數(shù)

          50歲以上人數(shù)

          合計人數(shù)

          (Ⅲ)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)系?

          附:.

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)對任意,都有,且時,.

          (1)求證是奇函數(shù);

          (2)求上的最大值和最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下:每輪游戲都需擊鼓三次,每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂,要么不出現(xiàn)音樂;每輪游戲擊鼓三次后,出現(xiàn)一次音樂獲得10分,出現(xiàn)兩次音樂獲得20分,出現(xiàn)三次音樂獲得100分,沒有出現(xiàn)音樂則扣除200分(即獲得-200分).設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂的概率為,且各次擊鼓是否出現(xiàn)音樂相互獨立.

          (1)玩三輪游戲,至少有一輪出現(xiàn)音樂的概率是多少?

          (2)設(shè)每輪游戲獲得的分數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓的左、右焦點為,離心率為,已知過軸上一點作一條直線,交橢圓于兩點,且的周長最大值為8.

          (1)求橢圓方程;

          (2)以點為圓心,半徑為的圓的方程為.的中點作圓的切線,為切點,連接,證明:當(dāng)取最大值時,點在短軸上(不包括短軸端點及原點).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】供電部門對某社區(qū)位居民2017年12月份人均用電情況進行統(tǒng)計后,按人均用電量分為, , 五組,整理得到如下的頻率分布直方圖,則下列說法錯誤的是

          A. 月份人均用電量人數(shù)最多的一組有

          B. 月份人均用電量不低于度的有

          C. 月份人均用電量為

          D. 在這位居民中任選位協(xié)助收費,選到的居民用電量在一組的概率為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查學(xué)生使用智能手機對學(xué)習(xí)成績的影響,詢問了 30 名同學(xué),得到如下的 列聯(lián)表:

          使用智能手機

          不使用智能手機

          總計

          學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

          4

          8

          12

          學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀

          16

          2

          18

          總計

          20

          10

          30

          (Ⅰ)根據(jù)以上列聯(lián)表判斷,能否在犯錯誤的概率不超過 0.005 的前提下認為使用智能手機對學(xué)習(xí)成績有影響?

          (Ⅱ)從使用學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的 12 名同學(xué)中,隨機抽取 2 名同學(xué),求抽到不使用智能手機的人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.智能手機的 20 名同學(xué)中,按分層抽樣的方法選出 5 名同學(xué),求所抽取的 5 名同學(xué)中“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀”和“學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀”的人數(shù);

          (Ⅲ)從問題(Ⅱ)中倍抽取的 5 名同學(xué),再隨機抽取 3 名同學(xué),試求抽取 3 名同學(xué)中恰有 2 名同學(xué)為“學(xué)習(xí)成績不優(yōu)秀”的概率.

          參考公式:,其中

          參考數(shù)據(jù):

          0.05

          0,。025

          0.010

          0.005

          0.001

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某班級50名學(xué)生訂閱數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)習(xí)資料的情況,其中A表示訂閱數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料的學(xué)生,B表示訂閱語文學(xué)習(xí)資料的學(xué)生,C表示訂閱英語學(xué)習(xí)資料的學(xué)生

          1)從這個班任意選擇一名學(xué)生,用自然語言描述1,4,58各區(qū)域所代表的事件;

          2)用A,B,C表示下列事件:

          ①恰好訂閱一種學(xué)習(xí)資料;

          ②沒有訂閱任何學(xué)習(xí)資料.

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          同步練習(xí)冊答案