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        1. 已知函數(shù)f(x)=(x2+ax-2a2+3a)ex(x∈R),其中a∈R.
          (1)當(dāng)a=0時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線的斜率;
          (2)當(dāng)a≠時,求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.

          (1)3e.   (2)見解析

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)若時,函數(shù)有三個互不相同的零點,求的取值范圍;
          (2)若函數(shù)內(nèi)沒有極值點,求的取值范圍;
          (3)若對任意的,不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè),函數(shù)
          (1)若x=2是函數(shù)的極值點,求的值;
          (2)設(shè)函數(shù),若≤0對一切都成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          記函數(shù)fn(x)=a·xn-1(a∈R,n∈N*)的導(dǎo)函數(shù)為f′n(x),已知f′3(2)=12.
          (1)求a的值;
          (2)設(shè)函數(shù)gn(x)=fn(x)-n2ln x,試問:是否存在正整數(shù)n使得函數(shù)gn(x)有且只有一個零點?若存在,請求出所有n的值;若不存在,請說明理由;
          (3)若實數(shù)x0和m(m>0且m≠1)滿足,試比較x0與m的大小,并加以證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3-4x2+5x-4.
          (1)求曲線f(x)在點(2,f(2))處的切線方程;
          (2)求經(jīng)過點A(2,-2)的曲線f(x)的切線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù) 
          (1) 當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2) 當(dāng)時,求函數(shù)上的最小值和最大值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)R),為其導(dǎo)函數(shù),且有極小值
          (1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)若,,當(dāng)時,對于任意x,的值至少有一個是正數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
          (3)若不等式為正整數(shù))對任意正實數(shù)恒成立,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)滿足如下條件:當(dāng)時,,且對任
          ,都有.
          (1)求函數(shù)的圖象在點處的切線方程;
          (2)求當(dāng),時,函數(shù)的解析式;
          (3)是否存在,、、,使得等式
          成立?若存在就求出、、、),若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若,求曲線在點處的切線方程;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (3)設(shè)函數(shù).若至少存在一個,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案