【題目】求具有下述性質(zhì)的所有正整數(shù):對(duì)任意正整數(shù)
,
.
【答案】所求的為
.
【解析】
對(duì)正整數(shù),設(shè)
為正整數(shù)
的標(biāo)準(zhǔn)分解中素因子2的方冪.則
,
其中表示正整數(shù)
在二進(jìn)制表示下的數(shù)碼之和,原命題等價(jià)于求所有正整數(shù)
,使得對(duì)任意正整數(shù)
,有
.再證明所有符號(hào)條件的
為
.
對(duì)正整數(shù),設(shè)
為正整數(shù)
的標(biāo)準(zhǔn)分解中素因子2的方冪.則
, ①
其中,表示正整數(shù)
在二進(jìn)制表示下的數(shù)碼之和.
由
.
進(jìn)而,由式①知本題等價(jià)于求所有正整數(shù),使得對(duì)任意正整數(shù)
,有
.
接下來證明:所有符號(hào)條件的為
.
一方面,因?yàn)閷?duì)任意正整數(shù),有
,所以,
符合條件.
另一方面,若不為2的方冪,設(shè)
(
,
為大于1的奇數(shù)).
下面構(gòu)造一個(gè)正整數(shù),使得
.
因?yàn)?/span>,所以,問題等價(jià)于選取
的一個(gè)倍數(shù)
,使得
.
由,知存在正整數(shù)
,使得
.
事實(shí)上,由歐拉定理,知可以取
.
設(shè)奇數(shù)的二進(jìn)制表示為
,其中,
,
.
取.
則,且
.
故
. ②
由于,故正整數(shù)
的二進(jìn)制表示中的最高次冪小于
.
由此,對(duì)任意整數(shù)、
,數(shù)
與
的二進(jìn)制表示中沒有相同的項(xiàng).
又,則
的二進(jìn)制表示中均不包含1.
故由式②知
.
因此,上述選取的滿足要求.
綜上,所求的為
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,正方形
所在平面與正
所在平面垂直,
分別為
的中點(diǎn),
在棱
上.
(1)證明:平面
.
(2)已知,點(diǎn)
到
的距離為
,求三棱錐
的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在雙曲線
(
,
)上,且雙曲線的一條漸近線的方程是
.
(1)求雙曲線的方程;
(2)若過點(diǎn)且斜率為
的直線
與雙曲線
有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)(2)中直線與雙曲線
交于
兩個(gè)不同的點(diǎn),若以線段
為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
為常數(shù),
且
),且數(shù)列
是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)若,當(dāng)
時(shí),求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
的最小值;
(3)若,問是否存在實(shí)數(shù)
,使得
是遞增數(shù)列?若存在,求出
的范圍;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知、
為平面上的兩個(gè)定點(diǎn),且
,該平面上的動(dòng)線段
的端點(diǎn)
、
,滿足
,
,
,則動(dòng)線段
所形成圖形的面積為( )
A.36B.60C.72D.108
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組在如圖所示的矩形區(qū)域內(nèi)舉行機(jī)器人攔截挑戰(zhàn)賽,在
處按
方向釋放機(jī)器人甲,同時(shí)在
處按某方向釋放機(jī)器人乙,設(shè)機(jī)器人乙在
處成功攔截機(jī)器人甲,若點(diǎn)
在矩形區(qū)城
內(nèi)(包含邊界),則挑戰(zhàn)成功,否則挑戰(zhàn)失敗,已知
米,
為
中點(diǎn),機(jī)器人乙的速度是機(jī)器人甲的速度的2倍,比賽中兩機(jī)器人均按勻速直線遠(yuǎn)動(dòng)方式行進(jìn).
(1)如圖建系,求的軌跡方程;
(2)記與
的夾角為
,
,如何設(shè)計(jì)
的長(zhǎng)度,才能確保無論
的值為多少,總可以通過設(shè)置機(jī)器人乙的釋放角度使之挑戰(zhàn)成功?
(3)若與
的夾角為
,
足夠長(zhǎng),則如何設(shè)置機(jī)器人乙的釋放角度,才能挑戰(zhàn)成功?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是一個(gè)菱形,三角形PAD是一個(gè)等腰三角形,∠BAD=∠PAD=,點(diǎn)E在線段PC上,且PE=3EC.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)若平面PAD⊥平面ABCD,求二面角E﹣AB﹣P的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋擲兩顆骰子,計(jì)算:
(1)事件“兩顆骰子點(diǎn)數(shù)相同”的概率;
(2)事件“點(diǎn)數(shù)之和小于7”的概率;
(3)事件“點(diǎn)數(shù)之和等于或大于11”的概率.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com