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          已知函數(shù)f(x)＝ (a∈R)．
          (1)求f(x)的極值；
          (2)若函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)＝1的圖象在區(qū)間(0，e2]上有公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）f(x)在x＝e1－a處取得極大值，f(x)極大值＝f(e1－a)＝ea－1，無極小值
          （2）[1，＋∞)
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)在與處都取得極值．
          （1）求函數(shù)的解析式；
          （2）求函數(shù)在區(qū)間[-2，2]的最大值與最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)在點(diǎn)處取得極小值－4，使其導(dǎo)數(shù)的的取值范圍為，求：
          （1）的解析式；
          （2），求的最大值；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）已知函數(shù),過點(diǎn)Ｐ的直線與曲線相切，求的方程；
          （2）設(shè)，當(dāng)時，在１,４上的最小值為，求在該區(qū)間上的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          設(shè)函數(shù).
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)若當(dāng)時,求a的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知在與處都取得極值. 
          （1）求，的值；
          （2）設(shè)函數(shù)，若對任意的，總存在，使得：，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知為常數(shù)，且，函數(shù)， 
          （是自然對數(shù)的底數(shù)）．
          （1）求實(shí)數(shù)的值；
          （2）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；
          （3）當(dāng)時，是否同時存在實(shí)數(shù)和（），使得對每一個，直線與曲線都有公共點(diǎn)？若存在，求出最小的實(shí)數(shù)和最大的實(shí)數(shù)；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù).
          （1）若函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角為，求在上的最小值；
          （2）若存在，使，求a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)：
          (1)；
          (2)．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案