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        1. 在Rt△ABC中,兩直角邊分別為a、b,設(shè)h為斜邊上的高,則,由此類比:三棱錐S-ABC中的三條側(cè)棱SA、SB、SC兩兩垂直,且長度分別為a、b、c,設(shè)棱錐底面ABC上的高為h,則________.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:人民教育出版社(實驗修訂本) 高中數(shù)學 題型:

          函數(shù)在x等于________處取得極值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:人教版(大綱版) 高中數(shù)學 題型:

          已知命題p:x∈R,x2-a≥0,命題q:x∈R,x2+2ax+2-a=0,命題“p或q”為假,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:人教B版(新課標) 必修5 題型:

          已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且A=30°,B=45°,a=2,則b=________.

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          科目:高中數(shù)學 來源:人教B版(新課標) 選修1-1 題型:

          已知雙曲線的實軸在y軸上且焦距為8,則雙曲線的漸近線的方程為

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          y=±3x

          D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:人教B版(新課標) 選修2-1 題型:

          已知點,動點N(x,y),直線NP,NQ的斜率分別為k1,k2,且(其中“”可以是四則運算加、減、乘、除中的任意一種運算),坐標原點為O,點M(2,1).

          (Ⅰ)探求動點N的軌跡方程;

          (Ⅱ)若“”表示乘法,動點N的軌跡再加上P,Q兩點記為曲線C,直線l平行于直線OM,且與曲線C交于A,B兩個不同的點.

          (ⅰ)若原點O在以AB為直徑的圓的內(nèi)部,試求出直線l在y軸上的截距m的取值范圍.

          (ⅱ)試求出△AOB面積的最大值及此時直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源:蘇教版(新課標) 必修2 題型:

          在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=2,AB⊥AC,D為BB1的中點.二面角B-A1C1-D的大小為α,試建立適當?shù)目臻g直角坐標系,用向量法分別解答以下問題:

          (Ⅰ)當AA1=2時,求:

          (ⅰ)所成角φ的余弦值

          (ⅱ)C1D與平面A1BC1所成角的正弦值

          (Ⅱ)當棱柱的高變化時,求cosα的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:人教A版(新課標) 選修3-4 對稱與群 題型:

          觀察下圖中各正方形圖案,每條邊上有n(n≥2)個圓圈,每個圖案中圓圈的總數(shù)是Sn,按此規(guī)律推出:當n≥2時,Sn與n的關(guān)系式________.

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          科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復(fù)習 題型:

          直線l1l2是圓x2+y2=2的兩條切線,若l1l2的交點為(1,3),則l1l2的交角的正切值等于________.

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