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        1. 【題目】某校高三文科名學(xué)生參加了月份的模擬考試,學(xué)校為了了解高三文科學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文情況,利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,抽出的名學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缦卤?

          (1)將學(xué)生編號(hào)為:, 若從第行第列的數(shù)開(kāi)始右讀,請(qǐng)你依次寫(xiě)出最先抽出的 個(gè)人的編號(hào)(下面是摘自隨機(jī)用表的第四行至第七行)

          (2)若數(shù)學(xué)優(yōu)秀率為,求的值;

          (3)在語(yǔ)文成績(jī)?yōu)榱嫉膶W(xué)生中,已知,求數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)的人數(shù)少的概率.

          【答案】(1)(2),(3)

          【解析】

          試題分析:(1)從第行第列的數(shù)開(kāi)始右讀,為563,564,385,482,462,231,624,309,去掉超過(guò)500的得(2)由優(yōu)秀率得,即得,再根據(jù)總數(shù)為100,得(3)先由總數(shù)為100,得因?yàn)?/span>,所以利用枚舉法得滿足條件的種,其中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)的人數(shù)少包含5種,最后根據(jù)古典概型概率求法得概率.

          試題解析:(1)編號(hào)依次為:.

          (2)由,得,因?yàn)?/span>,得.

          (3)由題意,所以滿足條件的,種,且每組出現(xiàn)都是等可能的.記: 數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)的人數(shù)少 為事件,則事件包含的基本事件有,共種,

          所以.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時(shí)減少能源損耗,房屋的房頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬(wàn)元.該建筑物每年的能源消耗費(fèi)用單位:萬(wàn)元與隔熱層厚度單位:cm滿足關(guān)系,若不建隔熱層,每年能源消耗費(fèi)用為8萬(wàn)元,設(shè)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能源消耗費(fèi)用之和.

          1的值及的表達(dá)式;

          2隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用達(dá)到最小,并求最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1當(dāng)時(shí),證明:在定義域上為減函數(shù);

          2時(shí),討論函數(shù)的零點(diǎn)情況.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正三棱柱(側(cè)棱垂直于底面,且底面是正三角形)中,是棱上一點(diǎn).

          (1)若分別是的中點(diǎn),求證:平面;

          (2)求證:不論在何位置,四棱錐的體積都為定值,并求出該定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正三棱柱(側(cè)棱垂直于底面,且底面是正三角形)中,是棱上一點(diǎn).

          (1)若分別是的中點(diǎn),求證:平面;

          (2)若上靠近點(diǎn)的一個(gè)三等分點(diǎn),求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)列中,已知,,設(shè)的前項(xiàng)和

          (1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

          (2);

          (3)是否存在正整數(shù),,,使成等差數(shù)列?若存在,求出,的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,是6與的等差中項(xiàng).

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)是否存在正整數(shù),使不等式恒成立,若存在,求出的最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)證明當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式恒成立;

          (3)若正實(shí)數(shù)滿足,證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1,EF分別是BB1、CD的中點(diǎn).

          ()證明:ADD1F;

          ()AED1F所成的角;

          ()證明:面AEDA1FD1.

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