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        1. 【題目】從某校高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試成績中,隨機抽取了名學(xué)生的成績得到如圖所示的頻率分布直方圖:

          (1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分;

          (2)若用分層抽樣的方法從分?jǐn)?shù)在的學(xué)生中共抽取人,該人中成績在的有幾人?

          (3)在(2)中抽取的人中,隨機抽取人,求分?jǐn)?shù)在人的概率.

          【答案】(1) ;(2) ;(3) .

          【解析】試題分析:(1)由頻率分布直方圖的實際意義求平均數(shù)即可;(2)利用分層抽樣的特點(等比例抽樣)進(jìn)行求解;(3)列舉基本事件,利用古典概型的概率公式進(jìn)行求解.

          試題解析:(1)由頻率分布直方圖,得該校高三學(xué)生本次數(shù)學(xué)考試的平均分為

          0.0050×20×40+0.0075×20×60+0.0075×20×80+0.0150×20×100

          +0.0125×20×120+0.0025×20×140=92.

          (2)樣本中分?jǐn)?shù)在[30,50)和[130,150]的人數(shù)分別為6人和3人

          所以抽取的6人中分?jǐn)?shù)在[130,150]的人有(人)

          (3)由(2)知:抽取的6人中分?jǐn)?shù)在[30,50)的有4人,記為A1,A2,A3,A4

          分?jǐn)?shù)在[130,150]的人有2人,記B1,B2,

          從中隨機抽取2人總的情形有(A1,A2)、(A1, A3)、(A1, A4)、(A1, B1)、(A1, B2)、

          A2, A3)、(A2, A4)、(A2, B1)、(A2, B2)、(A3,A4)、(A3, B1)、(A3, B2)、

          A4, B1)、(A4, B2)、(B1, B2)15種;而分?jǐn)?shù)在[30,50)和[130,150]各1人的情形有

          A1, B1)、(A1, B2)、(A2, B1)、(A2, B2)、(A3, B1)、(A3, B2)、(A4, B1)、

          A4, B2)8種

          故所求概率

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=(λx+1)ln x-x+1.

          (1)若λ=0,求f(x)的最大值;

          (2)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x+y+1=0垂直,證明:>0.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機地抽查了該校1000名高三學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖,如圖,由于不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,但知道前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為,視力在4.6到5.0之間的學(xué)生數(shù), 的值分別為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了響應(yīng)我市“創(chuàng)建宜居港城,建設(shè)美麗莆田”,某環(huán)保部門開展以“關(guān)愛木蘭溪,保護(hù)母親河”為主題的環(huán)保宣傳活動,將木蘭溪流經(jīng)市區(qū)河段分成段,并組織青年干部職工對每一段的南、北兩岸進(jìn)行環(huán)保綜合測評,得到分值數(shù)據(jù)如下表:

          南岸

          77

          92

          84

          86

          74

          76

          81

          71

          85

          87

          北岸

          72

          87

          78

          83

          83

          85

          75

          89

          90

          95

          (Ⅰ)記評分在以上(包括)為優(yōu)良,從中任取一段,求在同一段中兩岸環(huán)保評分均為優(yōu)良的概率;

          (Ⅱ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面莖葉圖;

          )分別估計兩岸分值的中位數(shù),并計算它們的平均值,試從計算結(jié)果分析兩岸環(huán)保情況,哪邊保護(hù)更好.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某出租車公司為了解本公司出租車司機對新法規(guī)的知曉情況,隨機對100名出租車司機進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查問卷共10道題,答題情況如下表所示.

          (1)如果出租車司機答對題目數(shù)大于等于9,就認(rèn)為該司機對新法規(guī)的知曉情況比較好,試估計該公司的出租車司機對新法規(guī)知曉情況比較好的概率;

          (2)從答對題目數(shù)小于8的出租車司機中任選出2人做進(jìn)一步的調(diào)查,求選出的2人中至少有一名女出租車司機的概率.

          答對題目數(shù)

          [0,8)

          8

          9

          10

          2

          13

          12

          8

          3

          37

          16

          9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的多面體中, 平面,

          1)在上求作點,使平面,請寫出作法并說明理由;

          2)求三棱錐的高.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在圓上任取一點,過點軸的垂線段, 為垂足,點在線段上,且,點在圓上運動。

          (1)求點的軌跡方程;

          (2)過定點的直線與點的軌跡交于兩點,在軸上是否存在點,使為常數(shù),若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示單位:cm,四邊形ABCD是直角梯形,求圖中陰影部分繞AB旋轉(zhuǎn)一周所成幾何體的表面積和體積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高三(1)班班主任李老師為了了解本班學(xué)生喜愛中國古典文學(xué)是否與性別有關(guān),對全班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到如下列聯(lián)表:

          喜歡中國古典文學(xué)

          不喜歡中國古典文學(xué)

          合計

          女生

          5

          男生

          10

          合計

          50

          已知從全班50人中隨機抽取1人,抽到喜歡中國古典文學(xué)的學(xué)生的概率為

          (1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;

          (2)是否有的把握認(rèn)為喜歡中國古典文學(xué)與性別有關(guān)?請說明理由;

          (3)已知在喜歡中國古典文學(xué)的10位男生中,,,還喜歡數(shù)學(xué),,還喜歡繪畫,,還喜歡體育.現(xiàn)從喜歡數(shù)學(xué)、繪畫和體育的男生中各選出1名進(jìn)行其他方面的調(diào)查,求不全被選中的概率.

          參考公式及數(shù)據(jù):,其中

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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