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        1. 某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù):
          ;

          ;
          ;
          .
          (1) 請根據(jù)(2)式求出這個常數(shù);
          (2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為一個三角恒等式,并證明你的結(jié)論.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)對于②,根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式與正弦的二倍角公式可計(jì)算出所求的常數(shù);(2)觀察發(fā)現(xiàn)兩角之和為,可猜想,再運(yùn)用二倍角公式,兩角和與差公式,同角三角函數(shù)的關(guān)系式進(jìn)行證明即可.
          試題解析:(1)對于②式;
          (2)猜想的三角恒等式為
          證明:



          考點(diǎn):1.二倍角公式;2.兩角和與差公式;3.同角三角函數(shù)的關(guān)系式.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          為第二象限角,且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)滿足.
          (1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)設(shè)銳角的內(nèi)角所對的邊分別為,且,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)的內(nèi)角所對的邊長分別為,且
          (1)求的值;
          (2)求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知a,b,c分別為ABC的三個內(nèi)角A,B,C的對邊,=(sinA,1),=(cosA,),且//
          (I)求角A的大小;
          (II)若a=2,b=2,求ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量,
          (1)若,求的值;
          (2)若,,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在三角形ABC中,已知,設(shè)∠CAB=α,
          (1)求角α的值;
          (2)若,其中,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在斜三角形中,角的對邊分別為.
          (Ⅰ)若,求的值;
          (Ⅱ)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=sin ·sin sin xcos x(x∈R).
          (1)求f的值;
          (2)在△ABC中,若f=1,求sin B+sin C的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案