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        1. 【題目】已知為拋物線上的兩個動點,點在第一象限,點在第四象限,分別過點且與拋物線相切,的交點.

          )若直線過拋物線的焦點,求證動點在一條定直線上,并求此直線方程;

          )設為直線與直線的交點,求面積的最小值.

          【答案】)證明見解析,;(.

          【解析】

          試題(I)利用直線與拋物線相切,求出方程,可得點坐標,再求出直線的方程,即要得結論;(II)求出的坐標,可得,表示面積,利用導數(shù)法可求最小值.

          試題解析:()設

          易知斜率存在,設為,則方程為

          ,得……①

          由直線與拋物線相切,知

          于是,方程為

          同理,方程為

          聯(lián)立方程可得點坐標為,

          ,方程為過拋物線的焦點,

          ,點在一條定直線上.

          或解:設,則方程為方程為

          坐標滿足方程,

          直線方程為,由直線過點,知

          ,點在定直線

          )由()知的坐標分別為,

          ,

          當且僅當時等號成立.

          ,則

          時,;時,

          在區(qū)間上為減函數(shù),在區(qū)間上為增函數(shù).

          時,取最小值

          ,即時,

          面積取最小值

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)若,求的導數(shù);

          2)討論的單調區(qū)間;

          3)設,若對任意,均存在,使得,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形的兩條對角線相交于點 邊所在直線的方程為,點邊所在的直線上.

          (Ⅰ)求邊所在直線的方程;

          (Ⅱ)求矩形外接圓的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知圓的方程為,直線的方程為,點在直線上,過點作圓的切線,切點為.

          1)若過點的坐標為,求切線方程;

          2)求四邊形面積的最小值;

          3)求證:經(jīng)過三點的圓必過定點,并求出所有定點坐標.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,有一直徑為8米的半圓形空地,現(xiàn)計劃種植甲、乙兩種水果,已知單位面積種植甲水果的經(jīng)濟價值是種植乙水果經(jīng)濟價值的5倍,但種植甲水果需要有輔助光照.半圓周上的處恰有一可旋轉光源滿足甲水果生長的需要,該光源照射范圍是,在直徑上,且

          1)若米,求的長;

          2)設, 求該空地產(chǎn)生最大經(jīng)濟價值時種植甲種水果的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列關于隨機變量及分布的說法正確的是(

          A.拋擲均勻硬幣一次,出現(xiàn)正面的次數(shù)是隨機變量

          B.某人射擊時命中的概率為0.5,此人射擊三次命中的次數(shù)服從兩點分布

          C.離散型隨機變量的分布列中,隨機變量取各個值的概率之和可以小于1

          D.離散型隨機變量的各個可能值表示的事件是彼此互斥的

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的導函數(shù)是偶函數(shù),若方程在區(qū)間(其中為自然對數(shù)的底)上有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率是,短軸的一個端點到右焦點的距離為,直線與橢圓交于兩點.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)當實數(shù)變化時,求的最大值;

          (3)求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)某電子商務平臺的調查統(tǒng)計顯示,參與調查的1 000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖所示.

          (1)已知[30,40),[40,50),[50,60)三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求的值;

          (2)該電子商務平臺將年齡在[30,50)內的人群定義為高消費人群,其他年齡段的人群定義為潛在消費人群,為了鼓勵潛在消費人群的消費,該平臺決定發(fā)放代金券,高消費人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費人群每人發(fā)放100元的代金券,現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調查的1 000位上網(wǎng)購物者中抽取10人,并在這10人中隨機抽取3人進行回訪,求此3人獲得代金券總和(單位:元)的分布列與數(shù)學期望.

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