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        1. 【題目】已知函數(shù),

          (1)若,,求的單凋區(qū)間;

          (2)若函數(shù)是函數(shù)的圖像的切線,求的最小值;

          (3)求證:

          【答案】(1) 的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為區(qū)間為;(2) ;(3) 見解析.

          【解析】試題分析: (1)先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),再在定義域內(nèi)求導(dǎo)函數(shù)零點,列表分析導(dǎo)函數(shù)符號變化規(guī)律,確定單調(diào)區(qū)間,(2)先設(shè)切點,根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義將 表示成 的函數(shù): ,再利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)最小值,(3)利用結(jié)論,進(jìn)行放縮 ,轉(zhuǎn)化證明,這可以構(gòu)造差函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)可得其最大值為.

          試題解析: (1)時,

          ,,

          ,解

          的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為區(qū)間為

          (2)設(shè)切點坐標(biāo)為設(shè)切點坐標(biāo)為,

          切線斜率,又

          ,∴

          ,

          ,解

          上遞減,在上遞增.

          ,∴的最小值為

          (3)法一:令,

          由(1)知,∴.

          ,∴

          ,(兩個等號不會同時成立)

          法二:令

          顯然上遞增,

          上有唯一實根,且 ,

          上遞減,在上遞增,

          ,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)若關(guān)于x的不等式的解集為,求的值;

          2)記不等式的解集為A,時,恒有成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解學(xué)生一周的課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對其進(jìn)行調(diào)查.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的一周學(xué)生閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,且將一周課外閱讀時間不低于200分鐘的學(xué)生稱為“閱讀愛好”,低于200分鐘的學(xué)生稱為“非閱讀愛好”.

          1)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有97.5%的把握認(rèn)為“閱讀愛好”與性別有關(guān)?

          非閱讀愛好

          閱讀愛好

          合計

          男女

          50

          合計

          14

          男女

          2)將頻率視為概率,從該校學(xué)生中用隨機(jī)抽樣的方法抽取4人,記被抽取的四人中“閱讀愛好”的人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          附:

          0.10

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了讓貧困地區(qū)的孩子們過一個溫暖的冬天,某校陽光志愿者社團(tuán)組織“這個冬天不再冷”冬衣募捐活動,共有50名志愿者參與.志愿者的工作內(nèi)容有兩項:①到各班做宣傳,倡議同學(xué)們積極捐獻(xiàn)冬衣;②整理、打包募捐上來的衣物.每位志愿者根據(jù)自身實際情況,只參與其中的某一項工作.相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

          (1)如果用分層抽樣的方法從參與兩項工作的志愿者中抽取5人,再從這5人中選2人,那么“至少有1人是參與班級宣傳的志愿者”的概率是多少?

          (2)若參與班級宣傳的志愿者中有12名男生,8名女生,從中選出2名志愿者,用表示所選志愿者中的女生人數(shù),寫出隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的短軸端點為,,點是橢圓上的動點,且不與,重合,點滿足,.

          (Ⅰ)求動點的軌跡方程;

          (Ⅱ)求四邊形面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,底面是等腰梯形,,點的中點,以為邊作正方形,且平面平面.

          1)證明:平面平面.

          2)求二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形, 的中點。

          1)證明: 平面;

          2)設(shè) ,三棱錐的體積 ,求A到平面PBC的距離。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)求函數(shù)的最大值;

          2)若函數(shù)有相同極值點.

          求實數(shù)的值;

          若對于為自然對數(shù)的底數(shù)),不等式恒成立,

          求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】平面外ABC的一點P,APAB、AC兩兩互相垂直,過AC的中點DED⊥面ABC,且ED=1PA=2,AC=2,連接BP,BE,多面體BPADE的體積是;

          1)畫出面PBE與面ABC的交線,說明理由;

          2)求面PBE與面ABC所成的銳二面角的大。

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          同步練習(xí)冊答案