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          運(yùn)行如圖所示的程序框圖，則輸出的運(yùn)算結(jié)果是_____________
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824060138931626.png" style="vertical-align:middle;" />
          第一次進(jìn)入循環(huán)，運(yùn)算后S＝，i＝1＜4
          第二次進(jìn)入循環(huán)，運(yùn)算后S＝，i＝2＜4
          第三次進(jìn)入循環(huán)，運(yùn)算后S＝，i＝3＜4
          第四次進(jìn)入循環(huán)，運(yùn)算后S＝，i＝4≥4跳出循環(huán)
          輸出S＝.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          隨機(jī)變量X的分布列如下表，且E（X）=1.1，則D（X）=______．
          X01x
          P
          1
          5
          		p
          3
          10
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          今年雷鋒日，某中學(xué)從高中三個年級選派4名教師和20名學(xué)生去當(dāng)雷鋒志愿者，學(xué)生的名額分配如下：
          高一年級高二年級高三年級
          10人6人4人
          （I）若從20名學(xué)生中選出3人參加文明交通宣傳，求他們中恰好有1人是高一年級學(xué)生的概率；
          （II）若將4名教師安排到三個年級（假設(shè)每名教師加入各年級是等可能的，且各位教師的選擇是相互獨(dú)立的），記安排到高一年級的教師人數(shù)為X，求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩選手比賽，假設(shè)每局比賽甲勝的概率是
          2
          3
          ，乙勝的概率是
          1
          3
          ，不會出現(xiàn)平局．
          （1）如果兩人賽3局，求甲恰好勝2局的概率和乙至少勝1局的概率；
          （2）如果采用五局三勝制（若甲、乙任何一方先勝3局，則比賽結(jié)束，結(jié)果為先勝3局者獲勝），求甲獲勝的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如下圖所示程序框圖，已知集合是程序框圖中輸出的值}，集合是程序框圖中輸出的值},全集U=Z，Z為整數(shù)集，當(dāng)時，等于(  )
          A．B．{-3. -1，5，7}C．{-3, -1，7}D．{-3, -1,7，9}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          執(zhí)行右側(cè)的程序框圖，若輸入n=3，則輸出T=     .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          程序框圖符號“”可用于(  )
          A．輸出B．賦值C．判斷D．輸入
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          按流程圖的程序計算，若開始輸入的值為=2，則輸出的的值是（　　）
          A．3B．6C．21D．156
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀如下程序框圖，若輸出，則空白的判斷框中應(yīng)填入的條件是   （    ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案