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          在△ABC中,a=3,b=2,∠B=2∠A.
          (I)求cosA的值,
          (II)求c的值
          (I) (II)
          知道兩邊和角的關系,可以用正弦定理求角.利用三角形內角和定理求出角C,再次利用正弦定理求邊c.
          ⑴由正弦定理,,因為a=3,b=2,∠B=2∠A,
          所以,解得.
          ⑵由⑴知,,所以.
          又因為∠B=2∠A,所以.
          所以.
          中,,
          所以.
          【考點定位】本小題考查了正弦定理、三角形內角和定理、兩角和的正弦公式、同角三角函數基本關系式.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          有如下列命題:①三邊是連續(xù)的三個自然數,且最大角是最小角的2倍的三角形存在且唯一;②若,則存在正實數,使得;③若函數在點處取得極值,則實數;④函數有且只有一個零點.其中正確命題的序號是          

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          對于,有如下命題:
          ① 一定有成立.
          ② 若, 則一定為等腰三角形;
          ③ 若的面積為,BC=2,,則此三角形是正三角形;
          則其中正確命題的序號是     . (把所有正確的命題序號都填上)

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,.
          (Ⅰ)求B;
          (Ⅱ)若,求C.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則a∶b∶c等于
          A.1∶2∶3B.3∶2∶1C.D.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          在200m高的山頂上,測得山下一塔頂與塔底的俯角分別是30°,60°,則塔高
                      

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中 ,角、所對的邊分別為、、,已知向量
          ,且.
          (Ⅰ) 求角A的大;
          (Ⅱ) 若,,求△ABC的面積.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

          在△ABC中,已知B=45°,D是BC邊上的一點,AD=5,AC=7,DC=3,求AB的長.

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          科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

          的內角所對的邊分別為S為三角形的面積,,則角C=________

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