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        1. 已知某池塘養(yǎng)殖著鯉魚和鯽魚,為了估計(jì)這兩種魚的數(shù)量,養(yǎng)殖者從池塘中捕出兩種魚各只,給每只魚做上不影響其存活的標(biāo)記,然后放回池塘,待完全混合后,再每次從池塘中隨機(jī)的捕出只魚,記錄下其中有記號的魚的數(shù)目,立即放回池塘中。這樣的記錄做了次,并將記錄獲取的數(shù)據(jù)做成以下的莖葉圖。

          (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖計(jì)算有記號的鯉魚和鯽魚數(shù)目的平均數(shù),并估計(jì)池塘中的鯉魚和鯽魚的數(shù)量;

          (Ⅱ)為了估計(jì)池塘中魚的總重量,現(xiàn)從中按照(Ⅰ)的比例對條魚進(jìn)行稱重,據(jù)稱重魚的重量介于(單位:千克)之間,將測量結(jié)果按如下方式分成九組:第一組、第二組;……,第九組。右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分。
          ①估計(jì)池塘中魚的重量在千克以上(含千克)的條數(shù);
          ②若第二組、第三組、第四組魚的條數(shù)依次成公差為的等差數(shù)列,請將頻率分布直方圖補(bǔ)充完整;
          ③在②的條件下估計(jì)池塘中魚的重量的眾數(shù)、中位數(shù)及估計(jì)池塘中魚的總重量;
          (Ⅲ)假設(shè)隨機(jī)地從池塘逐只有放回的捕出只魚中出現(xiàn)鯉魚的次數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望。

          (1)鯉魚數(shù)目鯽魚數(shù)目
          (2)2400,

          (3)40400,

          解析試題分析:(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖可知,鯉魚與鯽魚的平均數(shù)目為,估計(jì)鯉魚數(shù)目鯽魚數(shù)目。
          (Ⅱ)①根據(jù)題意,結(jié)合直方圖可知,估計(jì)池塘中魚的重量在千克以上(含千克)的條數(shù)為條。
          ②頻率分別為、、,可將補(bǔ)充完整。

          ③眾數(shù)為千克,中位數(shù)為千克,平均數(shù)為千克,所以魚的總重為千克。
          (Ⅲ)顯然結(jié)合二項(xiàng)分布可知,由于隨機(jī)變量滿足,數(shù)學(xué)期望
          考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)與概率
          點(diǎn)評:主要是考查了統(tǒng)計(jì)中莖葉圖以及直方圖和概率的求解運(yùn)用,屬于中檔題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (在數(shù)學(xué)趣味知識培訓(xùn)活動(dòng)中,甲、乙兩名學(xué)生的6次培訓(xùn)成績?nèi)缦虑o葉圖所示:

          (Ⅰ)從甲、乙兩人中選擇1人參加數(shù)學(xué)趣味知識競賽,你會(huì)選哪位?請運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識說明理由;
          (II)從乙的6次培訓(xùn)成績中隨機(jī)選擇2個(gè),記被抽到的分?jǐn)?shù)超過115分的個(gè)數(shù)為,試求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某市統(tǒng)計(jì)局就本地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示月收入在,(單位:元).

          (Ⅰ)估計(jì)居民月收入在的概率;
          (Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
          (Ⅲ)若將頻率視為概率,從本地隨機(jī)抽取3位居民(看做有放回的抽樣),求月收入在的居民數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某電視臺(tái)2012年舉辦了“中華好聲音”大型歌手選秀活動(dòng),過程分為初賽、復(fù)賽和決賽,經(jīng)初賽進(jìn)入復(fù)賽的40名選手被平均分成甲、乙兩個(gè)班。下面是根據(jù)這40名選手參加復(fù)賽時(shí)獲得的100名大眾評審的支持票數(shù)制成的莖葉圖:

          賽制規(guī)定:參加復(fù)賽的40名選手中,獲得的支持票數(shù)排在前5名的選手可進(jìn)入決賽,若第5名出現(xiàn)并列,則一起進(jìn)入決賽;另外,票數(shù)不低于95票的選手在決賽時(shí)擁有“優(yōu)先挑戰(zhàn)權(quán)”。
          (Ⅰ)分別求出甲、乙兩班的大眾評審的支持票數(shù)的中位數(shù)、眾數(shù)與極差;
          從進(jìn)入決賽的選手中隨機(jī)抽出3名,求其中恰有1名擁有“優(yōu)先挑戰(zhàn)權(quán)”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          “中國式過馬路”存在很大的交通安全隱患.某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了解路人對“中國式過馬路 ”的態(tài)度是否與性別有關(guān),從馬路旁隨機(jī)抽取名路人進(jìn)行了問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:

           
          男性
          女性
          合計(jì)
          反感
          10
           
           
          不反感
           
          8
           
          合計(jì)
           
           
          30
           已知在這人中隨機(jī)抽取人抽到反感“中國式過馬路 ”的路人的概率是.
          (Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卷上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程),并據(jù)此資料判斷是否有95%的把握認(rèn)為反感“中國式過馬路 ”與性別有關(guān)?
          (Ⅱ)若從這人中的女性路人中隨機(jī)抽取人參加一活動(dòng),記反感“中國式過馬路”的人數(shù)為,求的分布列.      
          附:,其中

          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010

          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某中學(xué)團(tuán)委組織了“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,愛我中華”的知識競賽,從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形給出的信息,回答下列問題:

          (1)求第四小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (2)估計(jì)這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分(保留小數(shù)點(diǎn)后2位).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,從參加環(huán)保知識競賽的學(xué)生中抽出名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:

          (1)這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
          (2)估計(jì)這次環(huán)保知識競賽的及格率(分及以上為及格)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中日“釣魚島爭端”問題越來越引起社會(huì)關(guān)注,我校對高一600名學(xué)生進(jìn)行了一次“釣魚島”知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.

          (1)填寫答題卡頻率分布表中的空格,補(bǔ)全頻率分布直方圖,并標(biāo)出每個(gè)小矩形對應(yīng)的縱軸數(shù)據(jù);
          (2)試估計(jì)該年段成績在段的有多少人;
          (3)請你估算該年級的平均分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出(單位:萬元)與銷售額(單位:萬元)之間有如下對應(yīng)數(shù)據(jù):

          廣告費(fèi)支出
          2
          4
          5
          6
          8
          銷售額
          30
          40
          60
          50
          70
          (1)計(jì)算的值并求點(diǎn)對應(yīng)的復(fù)數(shù);
          (2)完成下表并求回歸直線方程

          2
          4
          5
          6
          8

          30
          40
          60
          50
          70

           
           
           
           
           

           
           
           
           
           

           
           
           
           
           

           
           
           
           
           
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