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        1. 【題目】2017高考特別強(qiáng)調(diào)了要增加對數(shù)學(xué)文化的考查,為此某校高三年級特命制了一套與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的專題訓(xùn)練卷(文、理科試卷滿分均為100分),并對整個高三年級的學(xué)生進(jìn)行了測試.現(xiàn)從這些學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績,按照成績?yōu)?/span>, ,…, 分成了5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學(xué)生的成績均不低于50分).

          (1)求頻率分布直方圖中的的值,并估計所抽取的50名學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);

          (2)若高三年級共有2000名學(xué)生,試估計高三學(xué)生中這次測試成績不低于70分的人數(shù);

          (3)若在樣本中,利用分層抽樣的方法從成績不低于70分的三組學(xué)生中抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽取3人參加這次考試的考后分析會,試求兩組中至少有1人被抽到的概率.

          【答案】(1)見解析;(2).(3).

          【解析】試題分析:(1)由各個矩形的面積和為可得,各矩形中點(diǎn)橫坐標(biāo)對應(yīng)頻率之積求和即可得平均數(shù),設(shè)中位數(shù)為分,利用左右兩邊面積為可得中位數(shù);(2)根據(jù)直方圖可得50名學(xué)生中成績不低于70分的頻率,即可估計這次測試成績不低于70分的人數(shù);(3)利用列舉法,確定基本事件的個數(shù),即利用古典概型概率公式可求出兩組中至少有1人被抽到的概率的概率.

          試題解析:(1)由頻率分布直方圖可得第4組的頻率為 ,

          .

          故可估計所抽取的50名學(xué)生成績的平均數(shù)為

          (分).

          由于前兩組的頻率之和為,前三組的頻率之和為,故中位數(shù)在第3組中.

          設(shè)中位數(shù)為分,

          則有,所以

          即所求的中位數(shù)為分.

          (2)由(1)可知,50名學(xué)生中成績不低于70分的頻率為

          由以上樣本的頻率,可以估計高三年級2000名學(xué)生中成績不低于70分的人數(shù)為.

          (3)由(1)可知,后三組中的人數(shù)分別為15,10,5,故這三組中所抽取的人數(shù)分別為3,2,1.記成績在這組的3名學(xué)生分別為, , ,成績在這組的2名學(xué)生分別為, ,成績在這組的1名學(xué)生為,則從中任抽取3人的所有可能結(jié)果為 , , , , , , , , , , , , 共20種.

          其中兩組中沒有人被抽到的可能結(jié)果為,只有1種,

          兩組中至少有1人被抽到的概率為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題正確的是( )

          A. 命題的否定是:

          B. 命題中,若,則的否命題是真命題

          C. 如果為真命題,為假命題,則為真命題,為假命題

          D. 是函數(shù)的最小正周期為的充分不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義在上的函數(shù)滿足以下三個條件:

          ①對任意實(shí)數(shù),都有;

          在區(qū)間上為增函數(shù).

          1)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;

          2)求證:;

          3)解不等式

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)當(dāng)時,

          ①若曲線與直線相切,求的值;

          ②若曲線與直線有公共點(diǎn),求的取值范圍.

          (2)當(dāng)時,不等式對于任意正實(shí)數(shù)恒成立,當(dāng)取得最大值時,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若對任意的正整數(shù),總存在正整數(shù),使得數(shù)列的前項(xiàng)和,則稱回歸數(shù)列

          項(xiàng)和為的數(shù)列是否是回歸數(shù)列?并請說明理由.通項(xiàng)公式為的數(shù)列是否是回歸數(shù)列?并請說明理由;

          )設(shè)是等差數(shù)列,首項(xiàng),公差,若回歸數(shù)列,求的值.

          )是否對任意的等差數(shù)列,總存在兩個回歸數(shù)列,使得成立,請給出你的結(jié)論,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右焦點(diǎn)為,坐標(biāo)原點(diǎn)為.橢圓的動弦過右焦點(diǎn)且不垂直于坐標(biāo)軸,的中點(diǎn)為,過且垂直于線段的直線交射線于點(diǎn).

          (I)求點(diǎn)的橫坐標(biāo);

          (II)當(dāng)最大時,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】柴靜《穹頂之下》的播出,讓大家對霧霾天氣的危害有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,對于霧霾天氣的研究也漸漸活躍起來,某研究機(jī)構(gòu)對春節(jié)燃放煙花爆竹的天數(shù)x與霧霾天數(shù)y進(jìn)行統(tǒng)計分析,得出下表數(shù)據(jù):

          x

          4

          5

          7

          8

          y

          2

          3

          5

          6

          (1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;

          (2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線性回歸方程;

          (3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測燃放煙花爆竹的天數(shù)為的霧霾天數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義在R上的函數(shù)fx)=|x2ax|aR),設(shè)gx)=fx+l)﹣fx.

          1)若ygx)為奇函數(shù),求a的值:

          2)設(shè)hx,x∈(0,+∞

          ①若a≤0,證明:hx)>2

          ②若hx)的最小值為﹣1,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)A{x|2x2ax20},B{x|x23x2a0},且AB{2}

          (1)a的值及集合AB;

          (2)設(shè)全集UAB,求(UA)(UB);

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          同步練習(xí)冊答案