已知數(shù)列,
是其前
項的和,且滿足
,對一切
都有
成立,設(shè)
.
(1)求;
(2)求證:數(shù)列 是等比數(shù)列;
(3)求使成立的最小正整數(shù)
的值.
(1);(2)證明見解析;(3)5.
解析試題分析:(1)只求,只要在
中令
民,則有
,而
,故
;(2)要證明數(shù)列
是等比數(shù)列,就是要證明
為非零常數(shù),因此首先要找到
與
的關(guān)系,這由已知式
中用
代換
可得
,兩式相減,得
,這個式子中只要把
用
代換即可得結(jié)論
,當(dāng)然說明
,且要計算出
,才能說明
是等比數(shù)列;(3)只要把和式
求出,它是一個等比數(shù)列的和,故其和為
,然后解不等式
,可得
,從而得出最小值
為5.
試題解析:(1)由及
當(dāng)
時
故
(2)由及
得,故
,
即,當(dāng)
時上式也成立,
,故是以3為首項,3為公比的等比數(shù)列
(3)由(2)得
故解得
,最小正整數(shù)
的值5
考點(diǎn):(1)數(shù)列的項;(2)等比數(shù)列的定義;(3)等比數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足8Sn=a+4an+3(n∈N*),且a1,a2,a7依次是等比數(shù)列{bn}的前三項.
(1)求數(shù)列{an}及{bn}的通項公式;
(2)是否存在常數(shù)a>0且a≠1,使得數(shù)列{an-logabn}(n∈N*)是常數(shù)列?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)無窮等比數(shù)列的公比為q,且
,
表示不超過實數(shù)
的最大整數(shù)(如
),記
,數(shù)列
的前
項和為
,數(shù)列
的前
項和為
.
(Ⅰ)若,求
;
(Ⅱ)若對于任意不超過的正整數(shù)n,都有
,證明:
.
(Ⅲ)證明:(
)的充分必要條件為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列中,
,若函數(shù)
,在點(diǎn)
處切線過點(diǎn)
(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的通項公式和前n項和公式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知曲線C:y=x2(0≤x≤1),O(0,0),Q(1,0),R(1,1).取線段OQ的中點(diǎn)A1,過A1作x軸的垂線交曲線C于P1,過P1作y軸的垂線交RQ于B1,記a1為矩形A1P1B1Q的面積.分別取線段OA1,P1B1的中點(diǎn)A2,A3,過A2,A3分別作x軸的垂線交曲線C于P2,P3,過P2,P3分別作y軸的垂線交A1P1,RB1于B2,B3,記a2為兩個矩形A2P2B2 A1與矩形A3P3B3B1的面積之和.以此類推,記an為2n-1個矩形面積之和,從而得數(shù)列{an},設(shè)這個數(shù)列的前n項和為Sn.
(I)求a2與an;
(Ⅱ)求Sn,并證明Sn<.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列為等差數(shù)列,
為其前
項和,且
(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求證:數(shù)列
是等比數(shù)列;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列為等比數(shù)列,其前
項和為
,已知
,且
,
,
成等差,
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)已知(
),記
,若
對于
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知點(diǎn)是函數(shù)
的圖象上一點(diǎn),數(shù)列
的前n項和
.
(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)將數(shù)列前2013項中的第3項,第6項, ,第3k項刪去,求數(shù)列
前2013項中剩余項的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知S1,S3,S2成等差數(shù)列.
(1)求{an}的公比q;
(2)若a1-a3=3,求Sn.
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