【題目】橢圓經(jīng)過
為坐標原點,線段
的中點在圓
上.
(1)求的方程;
(2)直線不過曲線
的右焦點
,與
交于
兩點,且
與圓
相切,切點在第一象限,
的周長是否為定值?并說明理由.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】共享單車因綠色、環(huán)保、健康的出行方式,在國內得到迅速推廣.最近,某機構在某地區(qū)隨機采訪了10名男士和10名女士,結果男士、女士中分別有7人、6人表示“經(jīng)常騎共享單車出行”,其他人表示“較少或不選擇騎共享單車出行”.
(1)從這些男士和女士中各抽取一人,求至少有一人“經(jīng)常騎共享單車出行”的概率;
(2)從這些男士中抽取一人,女士中抽取兩人,記這三人中“經(jīng)常騎共享單車出行”的人數(shù)為,求
的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正四棱錐的各條棱長都相等,且點
分別是
的中點.
(1)求證: ;
(2)在上是否存在點
,使平面
平面
,若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知直線
與橢圓
交于點
,
(
在
軸上方),且
.設點
在
軸上的射影為
,三角形
的面積為2(如圖1).
(1)求橢圓的方程;
(2)設平行于的直線與橢圓相交,其弦的中點為
.
①求證:直線的斜率為定值;
②設直線與橢圓相交于兩點
,
(
在
軸上方),點
為橢圓上異于
,
,
,
一點,直線
交
于點
,
交
于點
,如圖2,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1, 在直角梯形中,
,
,
,
為線段
的中點. 將
沿
折起,使平面
平面
,得到幾何體
,如圖2所示.
(1)求證: 平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
是圓心為
,半徑為1的圓.
(1)求曲線,
的直角坐標方程;
(2)設為曲線
上的點,
為曲線
上的點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,函數(shù)
.
(1)若函數(shù)在
上為減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)令,已知函數(shù)
,若對任意
,總存在
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓與直線
都經(jīng)過點
.直線
與
平行,且與橢圓
交于
兩點,直線
與
軸分別交于
兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)證明: 為等腰三角形.
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