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          已知函數(shù)f（x）由圖表給出，則滿足f（f（x））≤2的x的值是
          2，3
          2，3
          ． 

          


          
x
1
2
3
          

          
f（x）
2
3
1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)圖表，對(duì)x分三類討論即可．
          解答：解：由圖表知，當(dāng)x=1時(shí)，f（1）=2，f（f（1））=f（2）=3＞2，故x≠2；
          當(dāng)x=2時(shí)，f（2）=2，f（f（2））=f（3）=1≤2，故x=2符合題意；
          當(dāng)x=3時(shí)，f（3）=1，f（f（3））=f（1）=2≤2，故x=3符合題意；
          綜上所述，滿足f（f（x））≤2的x的值是2，3．
          故答案為：2，3．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查函數(shù)的值，考查對(duì)函數(shù)關(guān)系式的理解與應(yīng)用，考查分類討論思想，屬于基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）的圖象有且僅有由五個(gè)點(diǎn)構(gòu)成，它們分別為（1，2），（2，3），（3，3），（4，2），（5，2），則f（f（f（5）））=
          3
          3
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2012•湛江模擬）已知函數(shù)f（x）的圖象由函數(shù)g(x)=(
          1
          a
          -
          1
          4
          )          •2x-1+
          4a-1
          2x-1
          (a≠0)          向左平移1個(gè)單位得到．
          （1）求函數(shù)f（x）的表達(dá)式；
          （2）當(dāng)a=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的最小值；
          （3）若函數(shù)f（x）的最小值是m，且m＞
          		7
          ，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）的圖象可由函數(shù)g(x)=
          4x+m2
          2x
          (m為非零常數(shù))          的圖象向右平移兩個(gè)單位而得到．
          （1）寫出函數(shù)f（x）的解析式；
          （2）證明函數(shù)f（x）的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱；
          （3）問(wèn)：是否存在集合M，當(dāng)x∈M時(shí)，函數(shù)f（x）的最大值為2+m2，最小值為2-
          m2
          9
          ；若存在，試求出一個(gè)集合M；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省湛江市高三（上）10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）的圖象由函數(shù)•向左平移1個(gè)單位得到．
          （1）求函數(shù)f（x）的表達(dá)式；
          （2）當(dāng)a=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的最小值；
          （3）若函數(shù)f（x）的最小值是m，且m＞，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省湛江市高三（上）10月調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（理科）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）的圖象由函數(shù)•向左平移1個(gè)單位得到．
          （1）求函數(shù)f（x）的表達(dá)式；
          （2）當(dāng)a=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的最小值；
          （3）若函數(shù)f（x）的最小值是m，且m＞，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案