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        1. (本題滿分18分)如果函數(shù)的定義域為,對于定義域內(nèi)的任意,存在實數(shù)使得成立,則稱此函數(shù)具有“性質(zhì)”.
          (1)判斷函數(shù)是否具有“性質(zhì)”,若具有“性質(zhì)”求出所有的值;若不具有“性質(zhì)”,請說明理由.
          (2)已知具有“性質(zhì)”,且當,求上的最大值.
          (3)設函數(shù)具有“性質(zhì)”,且當時,.若交點個數(shù)為2013個,求的值.

          (1)具有“性質(zhì)”,其中
          (2)當時, ;當時,
          (3)

          解析試題分析:(1)由,
          根據(jù)誘導公式得
          具有“性質(zhì)”,其中.                ……4分
          (2)具有“性質(zhì)”,
          ,則
          ,                                          ……6分
          時,遞增,,
          時,上遞減,在上遞增,且, ,
          時,上遞減,在上遞增,且,
          綜上所述:
          時, ;當時,.   ……11分
          (3)具有“性質(zhì)”,
          ,
          ,
          從而得到是以2為周期的函數(shù).
          又設,則

          再設),
          ),,

          練習冊系列答案
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          ,其中為常數(shù)
          (1)為奇函數(shù),試確定的值
          (2)若不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知命題p:指數(shù)函數(shù)f(x)=(2a-6)x在R上單調(diào)遞減,命題q:關于x的方程x2-3ax+2a2+1=0的兩個實根均大于3.若pq為真,pq為假,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分分)已知函數(shù) .
          (1)求,;
          (2)由(1)中求得結果,你能發(fā)現(xiàn)有什么關系?并證明你的結論;
          (3)求的值 .

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),若R
          恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知是定義在R上的奇函數(shù),且,求:
          (1)的解析式。   
          (2)已知,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          是定義在上的增函數(shù),且對一切滿足.
          (1)求的值;
          (2)若解不等式.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (12分)已知).
          ⑴求的單調(diào)區(qū)間;
          ⑵若內(nèi)有且只有一個極值點, 求a的取值范圍.

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