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        1. 下列表示旅客搭乘火車的流程圖正確的是
          A、        

          C、        
          D、

          A

          解析試題分析:根據(jù)流程圖是流經(jīng)一個(gè)系統(tǒng)的信息流、觀點(diǎn)流或部件流的圖形代表,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,流程圖主要用來說明某一過程,這種過程既可以是生產(chǎn)線上的工藝流程,也可以是完成一項(xiàng)任務(wù)必需的管理過程,據(jù)此即可得出正確選項(xiàng).那么乘火車 流程為先買票,然后候車,然后檢票,最后上車,故選A.
          考點(diǎn):流程圖
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了流程圖的概念,屬于基礎(chǔ)題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          閱讀如圖的程序框圖,若輸出的的值等于,那么在程序框圖中判斷框內(nèi)應(yīng)填寫的條件是(   )

          A.?B.C.?D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下面的程序框圖,如果輸入三個(gè)實(shí)數(shù)a、b、c,要求輸出這三個(gè)數(shù)中最大的數(shù),
          那么在空白的判斷框中,應(yīng)該填入下面四個(gè)選項(xiàng)中的是

          A.c > xB.x > cC.c > bD.b > c

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          隨機(jī)抽取某產(chǎn)品件,測(cè)得其長(zhǎng)度分別為,如圖所示的程序框圖輸出樣本的平均值,則在處理框①中應(yīng)填入的式子是(注:框圖中的賦值符號(hào)“=”也可以寫成“←”“:=”)

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖所示程序框圖,其輸出結(jié)果是,則判斷框中所填的條件是(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如圖的程序框圖輸出的結(jié)果為(    )

          A.62 B.126 C.254 D.510 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          左圖是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績(jī)的莖葉圖,圖中第1次到14次的考試成績(jī)依次記為右圖是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖。那么算法流程圖輸出的結(jié)果是(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          將兩個(gè)數(shù)交換,使,下面語句正確一組是 (    )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在可行域內(nèi)任取一點(diǎn),規(guī)則如流程圖所示,則能輸出數(shù)對(duì)(x, y)
          的概率為(   )

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案