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        1. 【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,ABPA1AD,FPB中點(diǎn),EBC上一點(diǎn).

          1)求證:AF⊥平面PBC;

          2)當(dāng)BE為何值時(shí),二面角CPED45°.

          【答案】1)證明見解析(2BE

          【解析】

          1)以為原點(diǎn),軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能證明平面

          2)設(shè),,求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法能求出當(dāng)時(shí),二面角

          解:(1)證明:以為原點(diǎn),軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

          ,中點(diǎn),

          ,0,,,0,,,1,,,1,,

          ,,,,

          ,,

          ,,

          ,,

          平面

          (2)設(shè),1,,,

          設(shè)平面的法向量,

          ,

          ,得,,,

          平面的法向量為

          二面角,

          解得,

          當(dāng)時(shí),二面角

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在五面體中,側(cè)面是正方形,是等腰直角三角形,點(diǎn)是正方形對(duì)角線的交點(diǎn).

          (1)證明:平面;

          (2)若側(cè)面與底面垂直,求五面體的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)M,N分別為線段A1B,B1C的中點(diǎn).

          (1)求證:MN∥平面AA1C1C;

          (2)若∠ABC=90°,AB=BC=2,AA1=3,求點(diǎn)B1到面A1BC的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民收入逐年增長該地一建設(shè)銀行統(tǒng)計(jì)連續(xù)五年的儲(chǔ)蓄存款(年底余額)得到下表:

          年份x

          2014

          2015

          2016

          2017

          2018

          儲(chǔ)蓄存款y(千億元)

          5

          6

          7

          8

          10

          為便于計(jì)算,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理(令),得到下表:

          時(shí)間t

          1

          2

          3

          4

          5

          儲(chǔ)蓄存款z

          0

          1

          2

          3

          5

          1)求z關(guān)于t的線性回歸方程;

          2)通過(1)中的方程,求出y關(guān)于x的回歸方程;

          3)用所求回歸方程預(yù)測(cè)到2020年年底,該地儲(chǔ)蓄存款額可達(dá)多少?

          附:線性回歸方程,其中,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓Cx2y2+2x-4y+3=0.

          (1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,求此切線的方程.

          (2)從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若,求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;

          (2)若關(guān)于x的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某年級(jí)100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是[50,60)[60,70)[70,80),[80,90),[90,100].

          1)求圖中a的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;

          2)從[70,80)[8090)分?jǐn)?shù)段內(nèi)采用分層抽樣的方法抽取5名學(xué)生,求在這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段各抽取的人數(shù);

          3)現(xiàn)從第(2)問中抽取的5名同學(xué)中任選2名參加某項(xiàng)公益活動(dòng),求選出的兩名同學(xué)均來自[70,80)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)及圓.

          (1)若直線過點(diǎn)且與圓心的距離為1,求直線的方程;

          (2)設(shè)過點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求以線段為直徑的圓的方程;

          (3)設(shè)直線與圓交于兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù),使得過點(diǎn)的直線垂直平分弦?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知fx)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且滿足fxy)=fx)+fy),f(2)=1.

          (1)求f(8)的值;

          (2)求不等式fx)-fx-2)>3的解集.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案