【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為
,其上一點(diǎn)
在準(zhǔn)線上的射影為
,△
恰為一個邊長為4的等邊三角形.
(1)求拋物線的方程;
(2)若過定點(diǎn)的直線
交拋物線
于
,
兩點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為
,求直線
的方程.
【答案】(1);(2)
或
.
【解析】
(1)求得拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程,設(shè)準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為
,可得
,由等邊三角形和直角三角形的性質(zhì)可得
,進(jìn)而得到所求拋物線的方程;
(2)設(shè)過定點(diǎn)的直線
的方程為
,聯(lián)立拋物線方程,運(yùn)用韋達(dá)定理,以及三角形的面積公式,解方程可得
,進(jìn)而得到所求直線方程.
(1)拋物線的焦點(diǎn)為
,
,準(zhǔn)線方程為
,
設(shè)準(zhǔn)線與軸的交點(diǎn)為
,可得
,
△為一個邊長為4的等邊三角形,可得
,
,
在直角三角形中,
,即
,
則拋物線的方程為
;
(2)設(shè)過定點(diǎn)的直線
的方程為
,
代入拋物線方程,可得
,△
,
設(shè),
,
,
,則
,
,
由
,
解得,
則直線的方程為
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知為拋物線
的焦點(diǎn),過點(diǎn)
的直線
與拋物線
相交于不同的兩點(diǎn)
,拋物線
在
兩點(diǎn)處的切線分別是
,且
相交于點(diǎn)
.設(shè)
,則
的值是___(結(jié)果用
表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究男、女生的身高差異,現(xiàn)隨機(jī)從高二某班選出男生、女生各10人,并測量他們的身高,測量結(jié)果如下(單位:厘米):
男:164 178 174 185 170 158 163 165 161 170
女:165 168 156 170 163 162 158 153 169 172
(1)根據(jù)測量結(jié)果完成身高的莖葉圖(單位:厘米),并分別求出男、女生身高的平均值.
(2)請根據(jù)測量結(jié)果得到20名學(xué)生身高的中位數(shù)(單位:厘米),將男、女生身高不低于
和低于
的人數(shù)填入下表中,并判斷是否有
的把握認(rèn)為男、女生身高有差異?
人數(shù) | 男生 | 女生 |
身高 | ||
身高 |
參照公式:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | .024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(3)若男生身高低于165厘米為偏矮,不低于165厘米且低于175厘米為正常,不低于175厘米為偏高.假設(shè)可以用測量結(jié)果的頻率代替概率,試求從高二的男生中任意選出2人,恰有1人身高屬于正常的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓經(jīng)過點(diǎn)
,且離心率為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)若點(diǎn)、
在橢圓
上,且四邊形
是矩形,求矩形
的面積
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】右邊程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”. 執(zhí)行該程序框圖,若輸入的分別為16,20,則輸出的
( )
A. 0B. 2C. 4D. 1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列四個命題
①已知為橢圓
上任意一點(diǎn),
,
是橢圓的兩個焦點(diǎn),則
的周長是8;
②已知是雙曲線
上任意一點(diǎn),
是雙曲線的右焦點(diǎn),則
;
③已知直線過拋物線
的焦點(diǎn)
,且
與
交于
,
,
,
兩點(diǎn),則
;
④橢圓具有這樣的光學(xué)性質(zhì):從橢圓的一個焦點(diǎn)出發(fā)的光線,經(jīng)橢圓反射后,反射光線經(jīng)過橢圓的另一個焦點(diǎn),今有一個水平放置的橢圓形臺球盤,點(diǎn),
是它的焦點(diǎn),長軸長為
,焦距為
,若靜放在點(diǎn)
的小球(小球的半徑忽略不計)從點(diǎn)
沿直線出發(fā)則經(jīng)橢圓壁反射后第一次回到點(diǎn)
時,小球經(jīng)過的路程恰好是
.
其中正確命題的序號為__(請將所有正確命題的序號都填上)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,且
,
(
,
),數(shù)列
滿足
(
).
(1)求數(shù)列、
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),
是
的前
項(xiàng)和,求正整數(shù)
,使得對任意的
,
均有;
(3)設(shè),且
,其中
(
,
),求集合
中所有元素的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為邊長為2的菱形,∠DAB=60°,∠ADP=90°,面ADP⊥面ABCD,點(diǎn)F為棱PD的中點(diǎn).
(1)在棱AB上是否存在一點(diǎn)E,使得AF∥面PCE,并說明理由;
(2)當(dāng)二面角D﹣FC﹣B的余弦值為時,求直線PB與平面ABCD所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,過
且垂直于
軸的焦點(diǎn)弦的弦長為
,過
的直線
交橢圓
于
,
兩點(diǎn),且
的周長為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線,
互相垂直,直線
過
且與橢圓
交于點(diǎn)
,
兩點(diǎn),直線
過
且與橢圓
交于
,
兩點(diǎn).求
的值.
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