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        1. 在極坐標(biāo)系中,曲線C1和C2的方程分別為ρsin2θ=cosθ和ρsinθ=1,以極點為平面直角坐標(biāo)系的原點,極軸為x軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則曲線C1和C2交點的直角坐標(biāo)為
           
          考點:點的極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化
          專題:坐標(biāo)系和參數(shù)方程
          分析:把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,再把兩條曲線的直角坐標(biāo)方程聯(lián)立方程組,求得兩條曲線的交點坐標(biāo).
          解答: 解:曲線C1的方程 ρsin2θ=cosθ 化為直角坐標(biāo)方程為 y2=x,
          C2的方程 ρsinθ=1即 y=1,由
          y2=x
          y=1
          ,求得
          x=1
          y=1
          ,∴曲線C1和C2交點的直角坐標(biāo)為(1,1),
          故答案為:(1,1).
          點評:本題主要考查把極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程的方法,求兩條曲線的交點坐標(biāo),屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知F為拋物線y2=x的焦點,點A,B在該拋物線上且位于x軸的兩側(cè),
          OA
          OB
          =2(其中O為坐標(biāo)原點),則△ABO與△AFO面積之和的最小值是( 。
          A、2
          B、3
          C、
          17
          2
          8
          D、
          10

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入的a,b,k分別為1,2,3,則輸出的M=( 。
          A、
          20
          3
          B、
          7
          2
          C、
          16
          5
          D、
          15
          8

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在平面四邊形ABCD中,AD=1,CD=2,AC=
          7

          (Ⅰ)求cos∠CAD的值;
          (Ⅱ)若cos∠BAD=-
          7
          14
          ,sin∠CBA=
          21
          6
          ,求BC的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=sin(x+θ)+acos(x+2θ),其中a∈R,θ∈(-
          π
          2
          ,
          π
          2

          (1)當(dāng)a=
          2
          ,θ=
          π
          4
          時,求f(x)在區(qū)間[0,π]上的最大值與最小值;
          (2)若f(
          π
          2
          )=0,f(π)=1,求a,θ的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          隨機觀測生產(chǎn)某種零件的某工作廠25名工人的日加工零件個數(shù)(單位:件),獲得數(shù)據(jù)如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36.根據(jù)上述數(shù)據(jù)得到樣本的頻率分布表如下:
          分組頻數(shù)頻率
          [25,30]30.12
          (30,35]50.20
          (35,40]80.32
          (40,45]n1f1
          (45,50]n2f2
          (1)確定樣本頻率分布表中n1,n2,f1和f2的值;
          (2)根據(jù)上述頻率分布表,畫出樣本頻率分布直方圖;
          (3)根據(jù)樣本頻率分布直方圖,求在該廠任取4人,至少有1人的日加工零件數(shù)落在區(qū)間(30,35]的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)△ABC的內(nèi)角為A、B、C所對邊的長分別是a、b、c,且b=3,c=1,A=2B.
          (Ⅰ)求a的值;
          (Ⅱ)求sin(A+
          π
          4
          )的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某超市制定了一份“周日”促銷活動方案,當(dāng)天單張購物發(fā)票數(shù)額不低于100元的顧客可參加“摸球抽獎贏代金券”活動,規(guī)則如下:
          ①單張購物發(fā)票每滿100元允許摸出一個小球,最多允許摸出三個小球(例如,若顧客購買了單張發(fā)票數(shù)額230元的商品,則需摸出兩個小球);
          ②每位參加抽獎的顧客要求從裝有1個紅球,2個黃球,3個白球的箱子中一次性摸出允許摸出的所有小球;
          ③摸出一個紅球獲取25元代金券,摸出一個黃球獲取15元代金券,摸出一個白球獲取5元代金券.
          已知活動當(dāng)日小明購買了單張發(fā)票數(shù)額為338元商品,求小明參加抽獎活動時:
          (Ⅰ)小明摸出的球中恰有兩個是黃球的概率;
          (Ⅱ)小明獲得代金券不低于30元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某程序的框圖如圖所示,執(zhí)行該程序,若輸入的E為100,則輸出的S為
           

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          同步練習(xí)冊答案