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        1. 在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=2,AA1=a,E,F(xiàn)分別為AD,CD的中點(diǎn).

          (1)若AC1⊥D1F,求a的值;
          (2)若a=2,求二面角E-FD1-D的余弦值.
          (1);(2)

          試題分析:(1)首先建立空間直角坐標(biāo)系,列出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo),表示對(duì)應(yīng)向量坐標(biāo),(-2,2,a),(0,1,-a),再根據(jù)空間向量數(shù)量積定義,得到2-a2=0,從而求出a的值,(2)先判斷二面角E-FD1-D為銳二面角,所以求二面角E-FD1-D的余弦值,就轉(zhuǎn)化為求兩個(gè)平面法向量夾角的余弦值的絕對(duì)值.又平面FD1D的一個(gè)法向量為,所以關(guān)鍵求平面EFD1的一個(gè)法向量n=(x,y,z),利用 n⊥,n⊥可求出x=y(tǒng)=2z,取其一個(gè)法向量為n=(2,2,1),再利用空間向量夾角公式,就可得到二面角E-FD1-D的余弦值.
          試題解析:解 如圖,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA所在直線為x軸,

          DC所在直線為y軸,DD1所在直線為z軸,建立坐標(biāo)系.
          (1)由題意得A(2,0,0),D1(0,0,a),C1(0,2,a),F(xiàn)(0,1,0).
           (-2,2,a), (0,1,-a).    2分
          因?yàn)锳C1⊥D1F,所以,即(-2,2,a)·(0,1,-a)=0.
          從而2-a2=0,又a>0,故.                       5分
          (2)平面FD1D的一個(gè)法向量為m=(1,0,0).  設(shè)平面EFD1的一個(gè)法向量為n=(x,y,z),
          因?yàn)镋(1,0,0),a=2,故=(-1,1,0),(0,1,-2).
          由n⊥,n⊥,得-x+y=0且y-2z=0,解得x=y(tǒng)=2z.
          故平面EFD1的一個(gè)法向量為n=(2,2,1).              8分
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240415030441750.png" style="vertical-align:middle;" />,且二面角E-FD1-D的大小為銳角,
          所以二面角E-FD1-D的余弦值為.                   10分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,三棱柱中,側(cè)棱平面,為等腰直角三角形,,且分別是的中點(diǎn).

          (1)求證:平面
          (2)求銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD沿對(duì)角線BD折成一個(gè)直二面角,且EA⊥平面ABD,AE=.

          (1)若,求證:AB∥平面CDE;
          (2)求實(shí)數(shù)的值,使得二面角AECD的大小為60°.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖1,在△ABC中,BC=3,AC=6,∠C=90°,且DE∥BC,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1D⊥CD,如圖2。

          (1)求證:BC⊥平面A1DC;
          (2)若CD=2,求BE與平面A1BC所成角的正弦值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知棱長(zhǎng)為1的正方體AC1,E、F分別是B1C1、C1D的中點(diǎn).
          (1)求點(diǎn)A1到平面的BDEF的距離;
          (2)求直線A1D與平面BDEF所成的角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          三棱柱ABC-A1B1C1在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系中,已知AB=2,AC=4,A1A=3.D是BC的中點(diǎn).

          (1)求直線DB1與平面A1C1D所成角的正弦值;
          (2)求二面角B1-A1D-C1的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,在直三棱柱A1B1C1-ABC中,AB⊥AC,AB=AC=2,A1A=4,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).

          (1)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
          (2)求平面ADC1與平面ABA1所成二面角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,正四面體的頂點(diǎn)分別在兩兩垂直的三條射線上,則在下列命題中,錯(cuò)誤的為(   )
          A.是正三棱錐
          B.直線平面
          C.直線所成的角是
          D.二面角

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          由空間向量構(gòu)成的向量集合,則向量的模的最小值為              .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案