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        1. 【題目】已知函數(shù).

          1)令,求函數(shù)的零點;

          2)令,求函數(shù)的最小值.

          【答案】1)答案見解析(2)答案見解析

          【解析】

          1)函數(shù)零點的個數(shù),就是方程的解的個數(shù),顯然是方程的一個解,再對a分類討論,即得函數(shù)的零點;(2)令,可得,得,再對二次函數(shù)的對稱軸分三種情況討論得解.

          1)由,可知函數(shù)零點的個數(shù),就是方程的解的個數(shù),顯然是方程的一個解;

          時,方程可化為,得,由函數(shù)單調遞增,且值域為,有下列幾種情況如下:

          ①當時,方程沒有根,可得函數(shù)只有一個零點;

          ②當時,方程的根為,可得函數(shù)只有一個零點;

          ③當時,方程的根為,由,可得函數(shù)有兩個零點

          由上知,當時,函數(shù)的零點為;當時,數(shù)的零點為.

          2)令,可得,由, ,可得,二次函數(shù)的對稱軸為,

          ①當時,即,此時函數(shù)的最小值為;

          ②當時,即,此時函數(shù)的最小值為;

          ③當,即,此時函數(shù)的最小值為.

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)當時,求函數(shù)上的值域;

          2)若,函數(shù)上的最大值是,求的取值范圍;

          3)若不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】高血壓高血糖和高血脂統(tǒng)稱“三高”.如圖是西南某地區(qū)從2010年至2016年患“三高”人數(shù)y(單位:千人)的折線圖.

          1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合的關系,請求出相關系數(shù)(精確到0.01)并加以說明;

          2)建立關于的回歸方程,預測2018年該地區(qū)患“三高”的人數(shù).

          參考數(shù)據(jù):,,.參考公式:相關系數(shù) 回歸方程 中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖:設一正方形紙片ABCD邊長為2分米,切去陰影部分所示的四個全等的等腰三角形,剩余為一個正方形和四個全等的等腰三角形,沿虛線折起,恰好能做成一個正四棱錐(粘接損耗不計),圖中O為正四棱錐底面中心

          若正四棱錐的棱長都相等,求這個正四棱錐的體積V;

          設等腰三角形APQ的底角為x,試把正四棱錐的側面積S表示為x的函數(shù),并求S的范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為常數(shù)).

          (Ⅰ)討論函數(shù)的單調性;

          (Ⅱ)是否存在正實數(shù),使得對任意,都有,若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由;

          (Ⅲ)當時, ,對恒成立,求整數(shù)的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知平面直角坐標系xOy,在x軸的正半軸上,依次取點,,,,并在第一象限內的拋物線上依次取點,,,使得都為等邊三角形,其中為坐標原點,設第n個三角形的邊長為

          ,,并猜想不要求證明);

          ,記為數(shù)列中落在區(qū)間內的項的個數(shù),設數(shù)列的前m項和為,試問是否存在實數(shù),使得對任意恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由;

          已知數(shù)列滿足:,數(shù)列滿足:,求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)的圖象向左平移個單位后得到的圖象對應的函數(shù)是奇函數(shù),則直線的斜率為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱柱中,平面,點的中點,,,.

          1)求證:平面平面;

          2)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù),.

          1)求函數(shù)在點處的切線方程;

          2)若對于任意,存在,使得,求的取值范圍;

          3)若恒成立,求的取值范圍.

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