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        1. 【題目】已知拋物線(為常數(shù),)經(jīng)過點,其對稱軸在軸右側(cè),有下列結(jié)論:①拋物線經(jīng)過點;②方程有兩個不相等的實數(shù)根;③.其中,正確結(jié)論的個數(shù)為( )

          A.0B.1C.2D.3

          【答案】C

          【解析】

          由拋物線過點,對稱軸在軸右側(cè),即可得出當(dāng),結(jié)論①錯誤;

          過點軸的平行線,由該直線與拋物線有兩個交點,可得出方程有兩個不相等的實數(shù)根,結(jié)論②正確;

          由當(dāng),可得出,由拋物線與軸交于點,可得出,進(jìn)而即可得出,由拋物線過點可得出,結(jié)合,可得出,綜上可得出,結(jié)論③正確,此題得解.

          拋物線過點,對稱軸在軸右側(cè),

          當(dāng),結(jié)論①錯誤;

          過點軸的平行線,如圖所示.

          該直線與拋物線有兩個交點,

          方程有兩個不相等的實數(shù)根,結(jié)論②正確;

          當(dāng),

          .

          拋物線為常數(shù)且經(jīng)過點,

          ,

          .

          當(dāng)時,,即,

          ,

          .

          拋物線開口向下,

          ,

          ,

          ,結(jié)論③正確.

          故選:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某面包店隨機收集了面包種類的有關(guān)數(shù)據(jù),經(jīng)分類整理得到下表:

          面包類型

          第一類

          第二類

          第三類

          第四類

          第五類

          第六類

          面包個數(shù)

          90

          60

          30

          80

          100

          40

          好評率

          0.6

          0.45

          0.7

          0.35

          0.6

          0.5

          好評率是指:一類面包中獲得好評的個數(shù)與該類面包的個數(shù)的比值.

          1)從面包店收集的面包中隨機選取1個,求這個面包是獲得好評的第五類面包的概率;

          2)從面包店收集的面包中隨機選取1個,估計這個面包沒有獲得好評的概率;

          3)面包店為增加利潤,擬改變生產(chǎn)策略,這將導(dǎo)致不同類型面包的好評率發(fā)生變化.假設(shè)表格中只有兩類面包的好評率數(shù)據(jù)發(fā)生變化,那么哪類面包的好評率增加0.1,哪類面包的好評率減少0.1,使得獲得好評的面包總數(shù)與樣本中的面包總數(shù)的比值達(dá)到最大?(只需寫出結(jié)論)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在正方體中,點是四邊形的中心,關(guān)于直線,下列說法正確的是( )

          A. B.

          C. 平面D. 平面

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列的前項和為,已知),且.

          (1)證明為等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;

          (2)設(shè),且證明

          (3)在(2)小問的條件下,若對任意的,不等式恒成立,試求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】高一某班以小組為單位在周末進(jìn)行了一次社會實踐活動,且每小組有5名同學(xué),活動結(jié)束后,對所有參加活動的同學(xué)進(jìn)行測評,其中AB兩個小組所得分?jǐn)?shù)如下表:

          A

          86

          77

          80

          94

          88

          B

          91

          83

          ?

          75

          93

          其中B組一同學(xué)的分?jǐn)?shù)已被污損,看不清楚了,但知道B組學(xué)生的平均分比A組學(xué)生的平均分高出1.

          1)若從B組學(xué)生中隨機挑選1人,求其得分超過85分的概率;

          2)從A組這5名學(xué)生中隨機抽取2名同學(xué),設(shè)其分?jǐn)?shù)分別為m,n,求的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點、,點是圓上一動點,線段的垂直平分線交線段于點,設(shè)點的軌跡為曲線.且直線交曲線兩點(點軸的上方).

          1)求曲線的方程;

          2)試判斷直線與曲線的另一交點是否與點關(guān)于軸對稱?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)(,,),在同一個周期內(nèi),當(dāng)時,取得最大值,當(dāng)時,取得最小值.

          (1)求函數(shù)的解析式,并求[0,]上的單調(diào)遞增區(qū)間.

          (2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,再向下平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,方程2個不同的實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的最小值及取到最小值時自變量x的集合;

          (2)指出函數(shù)y的圖象可以由函數(shù)ysinx的圖象經(jīng)過哪些變換得到;

          (3)當(dāng)x[0,m]時,函數(shù)yf(x)的值域為,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點為原點,極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)).

          (I)寫出直線的一般方程與曲線的直角坐標(biāo)方程,并判斷它們的位置關(guān)系;

          (II)將曲線向左平移個單位長度,向上平移個單位長度,得到曲線,設(shè)曲線經(jīng)過伸縮變換得到曲線,設(shè)曲線上任一點為,求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案