【題目】已知過點(diǎn)的直線
與拋物線
交于不同的兩點(diǎn)
,點(diǎn)
,連接
的直線與拋物線的另一交點(diǎn)分別為
,如圖所示.
(Ⅰ)若,求直線
的斜率;
(Ⅱ)試判斷直線的斜率是否為定值,如果是,請求出此定值;如果不是,請說明理由.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)是定值,定值為2
【解析】
(Ⅰ)首先根據(jù)條件設(shè)出直線的方程,然后聯(lián)立拋物線方程,從而利用韋達(dá)定理求得直線
的斜率;
(Ⅱ)首先分別聯(lián)立直線與拋物線的方程、直線
與拋物線的方程,然后利用韋達(dá)定理求出
,
的坐標(biāo),從而求得直線
的斜率.
(Ⅰ)設(shè)點(diǎn),直線
的斜率為
,則其方程為
,
與拋物線聯(lián)立,得
,
所以依題意
,代入,得
解得
.
(Ⅱ)直線的斜率是定值.
將直線與拋物線
聯(lián)立,得
,
所以且
.
又因?yàn)橹本的斜率為
,其方程為
,
與拋物線聯(lián)立,得
,
故,即
,
所以點(diǎn)的坐標(biāo)為
,同理
,
所以,
即直線的斜率是定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若向量列,滿足條件:從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都等于同一個(gè)常向量(即坐標(biāo)都是常數(shù)的向量),即
(
,且
,
為常向量),則稱這個(gè)向量列
為等差向量列,這個(gè)常向量叫做等差向量列的公差,且向量列
的前
項(xiàng)和為
.已知等差向量列
滿足
,則向量列
的前
項(xiàng)和
( )
A.B.
C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)修建一棟復(fù)古建筑,其窗戶設(shè)計(jì)如圖所示.圓的圓心與矩形
對角線的交點(diǎn)重合,且圓與矩形上下兩邊相切(
為上切點(diǎn)),與左右兩邊相交(
,
為其中兩個(gè)交點(diǎn)),圖中陰影部分為不透光區(qū)域,其余部分為透光區(qū)域.已知圓的半徑為1
,且
,設(shè)
,透光區(qū)域的面積為
.
(1)求關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式,并求出定義域;
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)要求,透光區(qū)域與矩形窗面的面積比值越大越好.當(dāng)該比值最大時(shí),求邊的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,多邊形ABCDEF,四邊形ABCD為等腰梯形,,
,
,四邊形ADEF為直角梯形,
,
,以AD為折痕把等腰梯形ABCD折起,使得平面
平面ADEF,如圖2.
(Ⅰ)證明:平面CDE;
(Ⅱ)求直線BE與平面EAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以
,
,
,
,
,
,
分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,
,
,
的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取
戶居民,則月平均用電量在
的用戶中應(yīng)抽取多少戶?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)消費(fèi)者協(xié)會為了解本社區(qū)居民網(wǎng)購消費(fèi)情況,隨機(jī)抽取了100位居民作為樣本,就最近一年來網(wǎng)購消費(fèi)金額(單位:千元),網(wǎng)購次數(shù)和支付方式等進(jìn)行了問卷調(diào)查.經(jīng)統(tǒng)計(jì)這100位居民的網(wǎng)購消費(fèi)金額均在區(qū)間內(nèi),按
分成6組,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)估計(jì)該社區(qū)居民最近一年來網(wǎng)購消費(fèi)金額的中位數(shù);
(2)將網(wǎng)購消費(fèi)金額在20千元以上者稱為“網(wǎng)購迷”,補(bǔ)全下面的列聯(lián)表,并判斷有多大把握認(rèn)為“網(wǎng)購迷與性別有關(guān)系”
男 | 女 | 總計(jì) | |
網(wǎng)購迷 | 20 | ||
非網(wǎng)購迷 | 45 | ||
總計(jì) | 100 |
附:.
臨界值表:
0.01 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)當(dāng)時(shí),試討論
的單調(diào)性;
(2)對任意時(shí),都有
成立,試求k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(其中
是自然對數(shù)的底數(shù))).
(1)若是函數(shù)
的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的值并討論
的單調(diào)性;
(2)若,函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
,
,證明:
.
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