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          已知，求：
          

          (Ⅰ)的值；
          

          (Ⅱ)的值；
          

          (Ⅲ)的值．
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　解：(Ⅰ)，　∴　　(4分)
          

          　　(Ⅱ)　　(8分)
          

          　　(Ⅲ)
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知=2,求sinα+2cosα的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù). 
              
             (Ⅰ) 求f(x)的反函數(shù)的圖象上圖象上點(diǎn)(1,0)處的切線方程; 
              
             (Ⅱ) 證明: 曲線y = f (x) 與曲線有唯一公共點(diǎn).  
              
             (Ⅲ) 設(shè)a<b, 比較與的大小, 并說(shuō)明理由.   
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省高三下學(xué)期階段測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在銳角△ABC中，角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知, ,且∥
          


          ①求角B的大小    
②若b=1，求△ABC面積的最大值。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014屆四川省攀枝花市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題12分）已知，求下列各式的值：
          


          （1）；    （2）．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010年新疆烏魯木齊一中高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
				題型：解答題
			
          

						
          （1）已知，求與垂直的一個(gè)單位向量的坐標(biāo)。
          


          （2）若，求的值
          


                                                

          


           
          

			
          

			
          
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