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          【題目】已知命題  ：  ，命題  ：  若  為假命題，則實(shí)數(shù)  的取值范圍為（ ）
          A.
          B.
          C.
          D. 或 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】當(dāng)命題  為真時  ；當(dāng)命題  為真時  ，解得  .  為假命題，則  均為假命題，所以  解得  .故A符合題意.
          所以答案是A。

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了四種命題的真假關(guān)系和命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握一個命題的真假與其他三個命題的真假有如下三條關(guān)系：(原命題 逆否命題)①、原命題為真，它的逆命題不一定為真;②、原命題為真，它的否命題不一定為真;③、原命題為真，它的逆否命題一定為真；兩個命題互為逆否命題，它們有相同的真假性；兩個命題為互逆命題或互否命題，它們的真假性沒有關(guān)系才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】a、b、c是空間中互不重合的三條直線，下面給出五個命題：
          ①若a∥b，b∥c，則a∥c；②若a⊥b，b⊥c，則a∥c；
          ③若a與b相交，b與c相交，則a與c相交；
          ④若a平面α，b平面β，則a，b一定是異面直線；
          ⑤若a，b與c成等角，則a∥b.
          上述命題中正確的是________．(填序號)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          已知等差數(shù)列， .
          （1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
          （2）記數(shù)列的前項(xiàng)和為，求；
          （3）是否存在正整數(shù)，使得仍為數(shù)列中的項(xiàng)，若存在，求出所有滿足的正整數(shù)的值；若不存在，說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知定義在[0，1]上的函數(shù)f（x）滿足：
          ①f（0）=f（1）=0；
          ②對所有x，y∈[0，1]，且x≠y，有|f（x）﹣f（y）|＜  |x﹣y|．
          若對所有x，y∈[0，1]，|f（x）﹣f（y）|＜m恒成立，則m的最小值為（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為；數(shù)列滿足.
          （1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
          （2）①試確定的值，使得數(shù)列為等差數(shù)列；
          ②在①結(jié)論下，若對每個正整數(shù)，在與之間插入個2，得到一個新數(shù)列,設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和，試求滿足的所有正整數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對定義域分別是、的函數(shù)，，一個函數(shù)：.
          （Ⅰ）若，，寫出函數(shù)的解析式；
          （Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，若恒成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
          （Ⅲ）當(dāng)，時，若函數(shù)有四個零點(diǎn)，分別為，求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2015·上海）設(shè)z1, z2C, ，則“z1, z2中至少有一個數(shù)是虛數(shù)”是“z1-z2是虛數(shù)”的（ ）
          A.充分非必要條件
          B.必要非充分條件
          C.充要條件
          D.既非充分又非必要條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，它滿足條件，數(shù)列滿足.
          （1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；
          （2）若數(shù)列是一個單調(diào)遞增數(shù)列，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列命題正確的是（　�。�
          A.若p∨q為真命題，則p∧q為真命題
          B.“x=5”是“x2﹣4x﹣5=0”的充分不必要條件
          C.命題“若x＜﹣1，則x2﹣2x﹣3＞0”的否定為：“若x≥﹣1，則x2﹣2x﹣3≤0”
          D.已知命題 p：x∈R，x2+x﹣1＜0，則p：x∈R，x2+x﹣1≥0
          

			
          

			
          
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