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        1. 【題目】已知拋物線的準線與軸交于點,過點作圓的兩條切線,切點為,且.

          (1)求拋物線的方程;

          (2)若直線是過定點的一條直線,且與拋物線交于兩點,過定點的垂線與拋物線交于兩點,求四邊形面積的最小值.

          【答案】(1)(2)

          【解析】試題分析:(1)第(1)問,設(shè)軸交于點,計算出 ,求出|CK|=6,最后求出p的值即得拋物線E的方程. (2)第(2)問,設(shè)直線的方程為,先根據(jù)條件求出四邊形面積表達式,再換元利用二次函數(shù)求函數(shù)的最小值.

          試題解析:

          (1)由已知得設(shè)軸交于點,由圓的對稱性可知, .于是,所以,所以,

          所以.故拋物線的方程為.

          (2)設(shè)直線的方程為,設(shè),

          聯(lián)立,則.

          設(shè),同理得,

          則四邊形的面積

          ,則

          是關(guān)于的增函數(shù),

          ,當且僅當時取得最小值.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義函數(shù)(其中為自變量,為常數(shù)).

          (Ⅰ)若當時,函數(shù)的最小值為-1,求實數(shù)的值;

          (Ⅱ)設(shè)全集,已知集合,,若集合,滿足,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,有一矩形鋼板ABCD缺損了一角(如圖所示),邊緣線OM上每一點到點D的距離都等于它到邊AB的距離.工人師傅要將缺損的一角切割下來使剩余部分成一個五邊形,若AB=1m,AD=0.5m,則五邊形ABCEF的面積最大值為____m2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) (其中, ).

          (1)當時,若在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;

          (2)當時,是否存在實數(shù),使得當時,不等式恒成立,如果存在,求的取值范圍,如果不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四樓錐中,平面平面,底面為梯形. ,且均為正三角形. 的中點重心, 相交于點.

          (1)求證: 平面;

          (2)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若,函數(shù)的極大值為,求實數(shù)的值;

          (2)若對任意的上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,甲船由A島出發(fā)向北偏東45°的方向作勻速直線航行,速度為nmile/h,在甲船從A島出發(fā)的同時,乙船從A島正南nmile處的B島出發(fā),朝北偏東30°的方向作勻速直線航行,速度為nmile/h.

          1)若兩船能相遇,求m;

          2)當時,兩船出發(fā)2小時后,求兩船之間的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C1+=1ab0)的右焦點F10),右準線lx=4.圓C2x2+y2=b2AB為橢圓上不同的兩點,AB中點為M

          1)求橢圓C1的方程;

          2)若直線ABF點,直線OMlN點,求證:NFAB;

          3)若直線AB與圓C2相切,求原點OAB中垂線的最大距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四棱錐中, ,且平面 , , 是棱的中點.

          (1)證明: 平面

          (2)求二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案