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        1. 如圖,在△ABC中,∠ABC=,∠BAC,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC

          (1)證明:平面ADB⊥平面BDC;
          (2)設(shè)E為BC的中點,求夾角的余弦值.

          (1)見解析    (2)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知空間三點A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).
          (1)求以為邊的平行四邊形的面積;
          (2)若|a|=,且a分別與,垂直,求向量a的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知棱長為1的正方體AC1,E、F分別是B1C1、C1D的中點.
          (1)求點A1到平面的BDEF的距離;
          (2)求直線A1D與平面BDEF所成的角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱中,已知,,

          (1)求異面直線夾角的余弦值;
          (2)求二面角平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,邊長為1的正三角形所在平面與直角梯形所在平面垂直,且,,,分別是線段、的中點.

          (1)求證:平面平面
          (2)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在長方體中,在棱上.

          (1)求異面直線所成的角;
          (2)若二面角的大小為,求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,平面平面,是以為斜邊的等腰直角三角形,分別為,,的中點,,.

          (1)設(shè)的中點,證明:平面;
          (2)證明:在內(nèi)存在一點,使平面,并求點,的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知向量=(2,4,x),=(2,y,2),若||=6,,則x+y的值是__________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.
          (1)證明:PB∥平面AEC;
          (2)設(shè)二面角D-AE-C為60°,AP=1,AD=,求三棱錐E-ACD的體積.

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          同步練習(xí)冊答案